孩子不爱看书：从「被逼着读」到「自己想读」
别问「你今天看了几页」，问「你今天看到了什么有趣的事」。把阅读从「任务」变成「发现」，从「妈妈要求」变成「我自己想」。
亲子共读
共 6 篇故事
共读时不知道聊什么：用好文末的「读后想一想」
用四层提问法把「读完了」变成一场真正的对话。
孩子只爱看动画不爱看书：从「听」开始的三步
把听故事当作入口，再用图文对照过渡，让孩子从听到愿意自己读。
家里的阅读角
环境比意志力管用：让书够得着、看得见，比藏书多少更重要。
怎么给孩子挑书
从「家长觉得好」转向「孩子读得进去」；一次一两本，比囤一整套管用。
读了很多却没留下什么：把故事变成对话和活动
用低门槛的输出活动，把读过的故事真正变成孩子自己的东西。