10–12 岁 环保与生态

垃圾去哪儿了

好奇的乐乐跟踪一只空瓶子,走完垃圾回收再利用的全过程,明白了分类与珍惜资源的意义。

✍️ 童心灯塔编辑部 📝 约 17441 字 ⏱️ 阅读约 35 分钟
💡 故事想告诉你:没有真正的垃圾,只有放错地方的资源。
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第一章 · 一只会"说话"的空瓶子

青桐城的夏天,热得像一口大蒸笼。太阳明晃晃地挂在天上,知了在梧桐树上扯着嗓子叫个不停。十岁的乐乐背着书包从补习班回来,满头大汗。他"蹬蹬蹬"跑上楼,把书包往沙发上一扔,就冲进厨房,拉开冰箱,拿出一瓶冰镇的橘子汽水。

“啪"的一声,瓶盖被拧开,冒出一串凉丝丝的小气泡。乐乐仰起头,“咕咚咕咚"地喝起来。冰凉的汽水顺着喉咙往下淌,凉意从肚子里一点点散开,他舒服得眉毛都舒展开了,连窗外的知了声都好像变远了。

一瓶汽水很快见了底。乐乐晃了晃瓶子,里面只剩几滴金黄色的水珠,贴在瓶壁上打转。他站起身,走到阳台上,把空瓶子在手里转了两圈,又学着电视里篮球运动员的样子,踮起脚,瞄准了楼下那只绿色的大垃圾桶。

“三、二、一——“乐乐刚要出手,耳边突然响起一个细细的声音:“喂!等一下!别扔!”

乐乐吓得手一抖,空瓶子差点掉在地上。他猛地回头,客厅里静悄悄的,一个人影也没有;又探出脑袋看看楼下,楼下也只有几只麻雀在花坛边跳来跳去。“谁?谁在说话?“乐乐提高了嗓门。

“是我呀,就在你手里呢!“那声音又响了起来。

乐乐低下头,盯着手里的空瓶子,眼睛瞪得溜圆:“是……是你在说话?”

“当然啦!“空瓶子神气活现地扭了扭身子(其实是乐乐的手在抖),“你知不知道,你刚才差点把我扔进一个’错’的家!”

“垃圾桶还分对和错?“乐乐更糊涂了,“不都是装垃圾的吗?”

空瓶子长长地叹了口气:“唉,这你就不懂了吧。垃圾和垃圾,可大不一样。我是塑料做的,而且是能回收的塑料。我应该回’可回收物’的蓝桶,而不是楼下那个绿桶。绿桶是装厨余垃圾的,什么剩饭剩菜、果皮菜叶、鸡蛋壳,才归它管。”

乐乐这才探着身子,仔细看楼下的垃圾桶。原来那里整整齐齐地摆着四个桶,颜色各不相同:蓝色、绿色、红色、灰色。他在这小区住了好几年,天天从旁边经过,竟然从没注意过它们有什么不一样。

“为什么颜色都不一样呢?“乐乐的好奇心一下子被勾了起来。

“因为不同的垃圾,要去不同的地方,走不同的路呀。“空瓶子说,“比如说我,被回收以后,会经历一段特别神奇的旅程——先被大卡车接走,再进工厂,最后说不定能变成一件很酷的新东西!”

“变成新东西?“乐乐眼睛一亮,“像变形金刚那样,咔咔咔变成大卡车?”

“差不多吧!“空瓶子得意地说,“想不想亲眼看看?”

乐乐最喜欢探险了。他握紧瓶子,郑重地点点头:“好!我要看看你最后到底变成了什么。”

于是,乐乐没有把空瓶子扔进绿桶。他跑回厨房,拧开水龙头,把瓶子仔仔细细冲洗干净,再跑下楼,掀开蓝色垃圾桶的盖子,轻轻地把瓶子放了进去。瓶子"咚"的一声,落进一堆空瓶子、旧纸盒和易拉罐中间。

“明天一大早,会有一辆蓝色的回收车来接我们!“瓶子在桶里喊,“你可要跟紧啦!”

乐乐趴在桶边,眼睛闪闪发亮:“一言为定!”

这一夜,乐乐躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。他满脑子都是那辆蓝色的车,和空瓶子口中那个神秘的工厂。垃圾到底会去哪儿?它们真的能变成新东西吗?窗外月光如水,乐乐太想知道答案了。

他索性爬起来,在台灯下翻出一本旧旧的《十万个为什么》,想找找关于垃圾的知识。可书上写的都是些冷冰冰的字眼,什么"处理"“焚烧"“填埋”,乐乐看不太懂,反而更糊涂了。

“算了,“乐乐合上书,钻进被窝,“明天亲眼去看,就知道了。”

他把闹钟拨得比平时早了整整一个小时,这才安心地闭上眼。梦里,他仿佛已经坐上了那辆蓝色的车,穿过一条条街道,去往一个从没见过的、神奇的地方。

第二章 · 四个颜色的秘密

第二天天还没亮透,乐乐就一骨碌爬了起来。他飞快地穿好衣服,抓起桌上的一个包子,边啃边往楼下跑。小区的垃圾分类投放点旁边,已经站着一位穿红马甲的阿姨,正往地上摆一块小牌子。乐乐凑过去一看,牌子上写着:“今天,你分类了吗?”

“小朋友,这么早呀?“红马甲阿姨笑着打招呼。

“阿姨,我在等一辆蓝色的车。“乐乐说,“您能告诉我,这四个垃圾桶到底有什么不一样吗?”

阿姨放下手里的牌子,走到四个桶跟前,指着它们,一个一个耐心地讲起来:

“你瞧,这个蓝色的,是装可回收物的。可回收物呀,就是那些还能再变成资源的’宝贝’——废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属罐、旧衣服、旧书本,都可以回这里。它们被回收以后,能重新做成新的东西。”

“这个绿色的,装厨余垃圾。我们平时做饭、吃饭剩下的剩菜剩饭、果皮、菜叶、鸡蛋壳、茶叶渣、鱼骨头,都归它。厨余垃圾湿漉漉的,容易腐烂,所以它还有个名字,叫’湿垃圾’。”

“这个红色的,最要小心,装的是有害垃圾。废电池、过期药品、废灯管、废油漆桶、过期化妆品、水银温度计,这些都对身体和环境有害,千万不能乱扔。”

“最后这个灰色的,装其他垃圾。烟头、尘土、用过的纸巾、脏的一次性餐具,还有被油污弄脏的塑料袋,这些暂时没法回收,也没法堆肥,就归它,所以也有人叫它’干垃圾’。”

乐乐听得入了神,掰着手指头数:“蓝、绿、红、灰——可回收、厨余、有害、其他!我记住啦!”

阿姨点点头,又补充说:“垃圾分类,最重要的是别让’有用的’和’有害的’混在一起。你想啊,如果一颗纽扣电池混进了可回收物里,它里面的重金属可能会污染一大片好材料,好材料就全废了。”

“一颗电池能污染多少呀?“乐乐问。

“有人算过,一节小小的废旧电池,如果埋在土里,可能会污染几十平方米的土壤,还会顺着雨水渗进地下水。你说吓不吓人?”

乐乐倒吸一口凉气。他想起自己以前随手把玩具里的旧电池扔进普通垃圾桶,不禁有点后怕。

阿姨看乐乐听得认真,索性考考他:“我来出几道题,看你听进去没有。一个啃完的苹果核,该扔进哪个桶?”

“绿桶!厨余垃圾!“乐乐抢答。

“一张写了字的废纸呢?”

“蓝桶!可回收物!“乐乐答得飞快。

“一支用完的水彩笔呢?“阿姨眨眨眼。

乐乐卡住了,挠挠头:“水彩笔……也算塑料,可它里面还有颜料,算不算可回收物呀?”

阿姨笑了:“问得好。一支笔的笔杆可能是塑料,可笔芯里还有墨水、颜料,混在一起很难回收。所以很多地方会把这种用完的水彩笔、圆珠笔归到’其他垃圾’里。你看,垃圾分类不是死记硬背,而是要动脑筋,想一想它到底是单一材料,还是混在一起不好分的东西。”

乐乐连连点头。他头一回觉得,扔垃圾这件事,居然还要开动脑筋想一想,真有意思。

“阿姨,那为什么现在大家都要开始垃圾分类了呢?“乐乐又问,“以前不是随便扔就行吗?”

阿姨的眼神认真起来:“因为我们的城市,每天产生的垃圾实在太多了。如果都堆在一起,只能送到填埋场去,或者一把火烧掉。填埋场越堆越高,像一座座’垃圾山’,既占地方,又污染空气和土地。我们不能再这样下去了。所以,把垃圾分好类,让能回收的重新变成资源,让能堆肥的变成肥料,让有害的被安全处理,我们才能给地球减减负。”

乐乐抬头看看天,又低头看看脚下干净的小区,心里第一次对"分类"这件事,有了一种沉甸甸的责任感。

阿姨看乐乐若有所思,又拍拍他的肩膀:“别担心。只要从现在开始,认真分类,就是对地球最好的一份心意。你瞧,蓝色的回收车来啦。”

正说着,小区门口传来一阵熟悉的音乐声。乐乐抬头一看——一辆蓝色的大卡车,车身上画着一圈循环的箭头,正缓缓驶进小区。

“来了来了!“乐乐跳起来,“蓝色的车来了!”

第三章 · 蓝色的车来了

蓝色回收车稳稳地停在投放点前。车上跳下来两个穿蓝色工作服的叔叔,他们熟练地拉开蓝色垃圾桶,把里面的东西倒进车厢。乐乐一眼就认出了自己那只橘子汽水瓶——它在阳光下闪着光,被倒进了车厢最上层。

“师傅!“乐乐鼓起勇气跑过去,“请问,这些垃圾要送到哪里去呀?”

司机叔叔摘下手套,笑呵呵地说:“这些可回收物啊,先送到回收中转站,再送到分拣厂。到了分拣厂,它们就要开始大变身喽。”

“我能去看看吗?“乐乐眼巴巴地问。

司机叔叔愣了一下,看了看乐乐,又看了看旁边的红马甲阿姨。阿姨笑着说:“这孩子对垃圾分类特别上心,一早就来等了。”

“行!“司机叔叔爽快地说,“今天正好我们要去中转站,你上来吧,我顺路带你看看。不过要坐好,系上安全带。”

乐乐高兴得差点蹦起来。他爬上副驾驶座,系好安全带,眼睛直勾勾地盯着后视镜里的车厢。那一车废纸、塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐,像一群要去春游的小伙伴,挤在一起,一路说说笑笑(至少乐乐是这么想象的)。

卡车开上了大马路。窗外的梧桐树一棵棵往后跑,乐乐的心也跟着飞了起来。

“叔叔,玻璃瓶和塑料瓶要分开吗?“乐乐问。

“那当然。“司机叔叔说,“到了分拣厂,还会有专门的机器和工人,把它们按材质分得更细。塑料还分好多种呢——你那个汽水瓶,叫PET塑料,是一种特别适合回收的塑料。”

“PET?“乐乐念了一遍这个有点洋气的词,“它回收以后能变成什么呀?”

“这个嘛,等你到了分拣厂就明白了。“司机叔叔故意卖了个关子,“保证让你大吃一惊!”

乐乐追问道:“那这些可回收物,为什么要先到中转站,不能直接送到厂里吗?”

司机叔叔耐心地解释:“因为可回收物又轻又占地方,一辆车装不了多少。中转站会把附近小区收来的东西集中起来,压得结结实实,再装上大车,一起运到分拣厂去。这样一趟能多运很多,还能省油、少排尾气。”

“原来这样还能环保呀!“乐乐似懂非懂地点点头,忽然觉得,连运输垃圾这件事里都藏着学问。

“叔叔,那你们每天要收多少垃圾呀?“乐乐又问。

“可不少呢。“司机叔叔说,“光咱们这一片,每天收上来的可回收物就有好几大车。你想想,一座城市里有多少个小区、多少家店铺、多少所学校,每天产生的垃圾,堆起来能成一座小山。”

乐乐透过车窗,看着马路上来来往往的人,心里第一次意识到:原来每个人每一天,都在制造垃圾;而把这些垃圾送到它们该去的地方,是一件多么重要、又多么辛苦的工作。

不一会儿,卡车开进了一个大院子。这里就是回收中转站。院子中央停着一台大家伙,像一只张着大嘴的"铁恐龙”。

“那是打包机。“司机叔叔跳下车,指着它说,“待会儿这些废纸、塑料瓶,都会被送进它的’大嘴’里,压得结结实实,再捆成一个个方方正正的大包。”

乐乐看见工人们把一车车的可回收物推进打包机,机器"轰隆轰隆"地响起来,几秒钟工夫,一堆松松散散的纸盒和瓶子,就变成了一块块像豆腐一样整整齐齐的"压缩块”。

“这样的一块,得有一两百斤重呢。“叔叔说,“一辆大卡车一次能装几十块,运起来又快又省地方。”

乐乐绕着那堆"压缩块"转了一圈,好奇地摸摸,硬邦邦的,像石头一样。他心想:原来垃圾也能被收拾得这么井井有条,一点都不像他印象中乱糟糟的样子。院子里堆着一座座"小山”——废纸堆成山,塑料瓶堆成山,玻璃渣也堆成山。几辆叉车来来回回,像忙碌的小甲虫。门口挂着一块大牌子:“青桐城可回收物分拣中心”。

“到啦!“司机叔叔停下车,“这里,就是垃圾们变身的起点。”

乐乐跳下车,深吸一口气。空气里飘着一股淡淡的、混合着纸浆和塑料的气味。他既兴奋又紧张,跟在叔叔身后,走进了分拣厂的大门。

第四章 · 分拣厂的大机器

分拣厂里,机器的轰鸣声像一首热闹的歌。一条长长的传送带从这头一直延伸到那头,上面堆满了各种各样的可回收物。几个工人叔叔阿姨站在传送带两边,戴着厚厚的手套,眼睛飞快地扫过传送带上的东西,把不属于可回收物的"混进队伍"的家伙挑出来。

“看,那个阿姨挑出来的,就是一个装过外卖的油乎乎的泡沫盒。“司机叔叔指给乐乐看,“它虽然也是塑料,但被油污弄脏了,没法回收,得归到其他垃圾里去。”

乐乐点点头,牢牢记住了:被污染的垃圾,不能混进可回收物里。

传送带继续往前走,经过几台奇妙的机器。

“这是磁选机。“叔叔说,“它里面有强力磁铁,能把铁罐、铁盖子’吸’出来,跟其他东西分开。”

乐乐看见一只只易拉罐和铁皮罐头,像被施了魔法一样,从传送带上"跳"起来,吸到一块大磁板上,又哗啦啦掉进一个专用的箱子里。

“那塑料瓶怎么分呢?“乐乐问。

“塑料瓶有专门的’光学分选’。“叔叔领着他往前走,指着一台闪着红光的机器,“这机器会朝塑料瓶打一束光,不同的塑料反射回来的光不一样,机器就能把它们认出来,然后用气流把它们’吹’到不同的通道里。像你那只PET汽水瓶,就会被分到PET那一组。”

乐乐看得目瞪口呆:“这也太聪明了吧!机器还认得瓶子?”

“当然。科技让垃圾分类越来越厉害了。“叔叔笑着说,“不过,机器再聪明,也离不开人。你看见没,还有很多工人要手工分拣,把机器漏掉的、或者缠在一起的东西分开。垃圾分拣,既靠机器,也靠大家的双手。”

乐乐仔细看去,传送带边的工人叔叔阿姨们,手一刻不停地动着。他们戴着手套,弯着腰,把一只只混在塑料瓶里的瓶盖、标签纸、还有误扔进来的果皮,飞快地挑出来。虽然是凉爽的车间,他们的额头上却都挂着汗珠。

“他们好辛苦呀。“乐乐小声说。

“是啊。“叔叔的语气放轻了,“所以我们在家先把垃圾分类好、把瓶子洗干净,就能帮他们省下不少力气。垃圾分类这件事,其实是从我们每个人手里开始的。”

乐乐望着那些忙碌的身影,心里涌起一股敬意。他第一次明白,原来自己每一次认真地分类、每一次把瓶子冲洗干净,都是对别人劳动的一份尊重。

乐乐在传送带边看了好一会儿,忽然想起自己的汽水瓶。“我的瓶子呢?它去哪儿了?”

叔叔指了指旁边一个堆得满满的大网袋:“那些PET瓶子,已经分好类了,等着下一站——清洗和加工。”

乐乐望过去,只见成千上万只塑料瓶被压缩、打包,变成一个个方方正正的"大砖块”。他的瓶子,此刻正安安静静地躺在某一块"砖块"里,等待着一场脱胎换骨的变身。

“这些’大砖块’,等会儿还会用机器压得更紧,捆上铁条,再装上大车运走。“叔叔解释道,“这样既不占地方,运起来也稳当。”

乐乐凑近了看,只见一只只瓶子被压得扁扁的,挤在一起,发出"咯吱咯吱"的响声。他忽然有点心疼自己的小瓶子,转念一想,又觉得它这是要开始一场了不起的旅程,心里又充满了期待。

乐乐忽然想到一个问题:“叔叔,那废纸和玻璃瓶,最后又变成什么呀?”

叔叔边走边说:“废纸可以重新打成纸浆,做成新的纸箱、报纸、再生纸。玻璃瓶打碎以后,高温熔化,能做成新的玻璃瓶,或者玻璃制品。金属罐熔化后,也能变成新的金属。你看,这些可回收物,几乎都能重新利用,所以它们才叫’资源’。”

正说着,乐乐看见旁边一个区域里,玻璃瓶被分成了好几种颜色:透明的、棕色的、绿色的,一堆堆地摆着。

“玻璃瓶还要分颜色呀?“乐乐好奇地问。

“要分的。“叔叔解释道,“透明玻璃回收后,能做成新的透明玻璃;要是把有色玻璃混进去,做出来的玻璃就会带上杂色,质量就差了。所以分类越仔细,回收利用的价值就越高。”

乐乐点点头,又学到了新东西。他望着满院子忙忙碌碌的机器和工人,心里暖暖的:原来有这么多人和机器,都在为"让垃圾变成资源"而努力。

“我的瓶子,你等着我!“乐乐在心里悄悄说。

第五章 · 瓶子洗澡大变身

分拣好的PET塑料瓶,被大卡车送到了隔壁的加工车间。乐乐跟着叔叔走进车间,一进门,就被眼前巨大的"洗澡池"震撼了。

“这些瓶子要先洗个彻底的澡。“叔叔说,“先把瓶盖、标签纸去掉,再洗掉里面剩下的饮料、外面的灰尘和油污。只有洗得干干净净,才能做成好的新材料。”

乐乐看见一只只瓶子跳进大水池里,被水流冲得直打转,像一群在游泳池里嬉戏的孩子。洗干净的瓶子顺着传送带继续走,又被送进一台巨大的机器里。

“这是破碎机。“叔叔的声音盖过了机器的轰鸣,“它会把瓶子打碎成小小的碎片,叫’瓶片’。”

乐乐踮起脚尖看,只见一只只完整的塑料瓶进去,出来时已经变成了一把把亮晶晶的塑料碎片,像冬天里的小雪片,又像五颜六色的碎水晶。

“这些碎片还会再洗一遍、再烘干,把水分都弄掉。“叔叔继续说,“然后,它们会被加热、熔化。”

乐乐跟着叔叔来到一个温度很高的机器前。隔着玻璃窗,他看见透明的塑料碎片一点点变软、融化,最后变成一条条细细的、长长的丝,从机器里源源不断地吐出来。

“叔叔,为什么一定要把瓶子洗得那么干净呀?“乐乐想起自己昨天把瓶子冲了好一会儿,有点不解。

“因为哪怕瓶子里只剩一点点饮料,或者沾了一点油污,都会影响回收后材料的品质。“叔叔解释道,“你想,干干净净的塑料,做出的颗粒才纯净、才值钱;要是混进了杂质,做出来的东西就会发黑、发脆,甚至直接报废。所以,投放之前把瓶子倒空、冲干净,看起来是小事,其实特别重要。”

乐乐恍然大悟,原来自己昨天那个"多此一举"的冲洗动作,竟然是这么关键的一步。他心里美滋滋的,觉得自己也成了这趟旅程里的小小功臣。

“这些细丝冷却之后,会切成一粒粒的’再生颗粒’。“叔叔指着另一个出口,那里正哗啦啦掉下一颗颗米粒大小的、半透明的塑料颗粒,“这些颗粒,就是崭新的原料了。以后,它们可以做成新的塑料瓶,也可以做成别的东西。”

“别的东西?“乐乐的好奇心又被勾了起来。

“对呀。“叔叔眨眨眼,“你身上穿的校服,摸一摸。”

乐乐摸了摸自己的校服袖子,软软的,滑滑的。

“很多运动服、T恤,甚至书包、地毯、雨伞,都是用回收的塑料瓶做成的。一只塑料瓶,经过这番旅程,就能变成一件衣服、一个新瓶子,或者一张漂亮的地毯。”

乐乐惊讶得张大了嘴:“我的汽水瓶,居然能变成衣服?”

“这就是’变废为宝’呀。“叔叔说,“垃圾不是终点,而是另一种资源的起点。”

乐乐想了想,又问:“那做一件衣服,要用多少只塑料瓶呢?”

叔叔笑着回答:“这要看衣服的大小和厚薄。一般来说,几件薄薄的T恤,可能就来自几十只小小的塑料瓶。你想想,我们随手丢掉的每一个瓶子,攒起来都能变成有用的东西,多可惜啊。”

乐乐低下头,想起自己过去丢掉的那些空瓶子,心里第一次对"浪费"两个字有了实实在在的感觉。

叔叔看他出神,又补了一句:“其实,回收利用的好处可不止省材料。你知道一吨废纸能做什么吗?”

乐乐摇摇头。

“据说,回收利用一吨废纸,能造出约八百公斤的新纸,相当于少砍十几棵大树,还能省下不少水和电。“叔叔掰着手指说,“回收一吨废塑料,也能省下不少石油。石油是埋在地底下、要很多年才能形成的宝贝,用一点就少一点。我们把塑料瓶回收利用,就等于替地球省下了宝贵的资源。”

乐乐听得一愣一愣的。他这才明白,原来自己手里那个不起眼的空瓶子,背后还连着石油、树木、水和电,连着整个地球的资源。他暗暗下定决心:从今天起,每一个空瓶子,他都要让它"回家”。

第六章 · 再生料的奇幻漂流

从加工车间出来,乐乐一直低着头,脑子里盘旋着"变废为宝"四个字。他问司机叔叔:“那些再生颗粒,最后会去哪儿呢?”

叔叔想了想,说:“它们会坐上火车或者大船,去往各地的工厂。有的工厂把它们做成新的塑料瓶,有的纺成纱、织成布,还有的做成各种日用品。你猜猜,你那只汽水瓶,最想变成什么?”

乐乐认真地说:“我希望它变成一件校服,这样我每天上学都像和它在一起!”

叔叔哈哈大笑:“说不定真有可能呢!”

“那它们去远方的工厂,要坐多久的车呀?“乐乐又问。

“近的,几个小时;远的,要坐火车、轮船,走上好几天呢。“叔叔望着远方,慢悠悠地说,“你想想,你手里的一个空瓶子,也许是从一座很远很远的城市,一路来到这儿,又从这里变成颗粒,再漂洋过海,去到一个你从没听过的地方,最后变成一件东西,回到某个小朋友身边。这一路上,有无数的人在为它忙碌。”

乐乐听得出了神。他从来没想过,一个小小的空瓶子背后,竟然藏着这么长、这么曲折的旅程。

“那我以后要是不乱扔瓶子,是不是就能帮上这些人的忙?“乐乐仰起脸问。

“当然能。“叔叔认真地说,“你每分好一个瓶子,就少一分乱堆乱放的麻烦,多一分变成资源的机会。一个人的力量虽小,可千千万万个人加起来,就能改变一座城市。”

乐乐把这些话默默记在心里。他觉得,自己好像也成了这条长长的、看不见的"资源之路"上的一颗小螺丝钉。

就在这时,乐乐感觉口袋里有什么东西在动。他掏出来一看,竟然是一枚小小的、半透明的再生颗粒,不知什么时候溜进了他的口袋。颗粒在乐乐手心里滚了滚,发出细细的声音:“嘿,是我呀!你的空瓶子!”

“真的是你!“乐乐又惊又喜,“你不是被切成颗粒了吗?怎么还会说话?”

“我可是有魔法的小瓶子呀。“颗粒得意地说,“不过现在,请叫我’再生小颗粒’。谢谢你一直跟着我,让我看到了自己是怎么变身的。”

“该说谢谢的是我。“乐乐轻声说,“我以前从不知道,一个空瓶子原来能走这么远的路,变成这么多有用的东西。以后,我再也不会随手乱扔垃圾了。”

颗粒在乐乐手心里跳了跳:“这就对啦!其实,我们这些’垃圾’,很多都是放错了地方的资源。只要放对地方,我们就能重新发光。”

乐乐小心地把颗粒放回口袋。他觉得,这枚小小的颗粒,比任何宝贝都珍贵。

离开分拣厂的时候,已经是傍晚。夕阳把天空染成橘红色,和乐乐喝过的橘子汽水一个颜色。乐乐趴在车窗边,看着那座"可回收物分拣中心"的牌子越来越远,心里却装得满满的。

“明天,我还想去看看别的垃圾去哪儿了。“乐乐对司机叔叔说,“厨余垃圾会变成什么?有害垃圾又去哪儿了呢?”

“好小子,有钻研劲儿!“司机叔叔竖起了大拇指,“厨余垃圾的旅程,可比你想象的还有趣呢。”

回到家,乐乐把口袋里那枚再生颗粒轻轻放在书桌上。月光透过窗户洒进来,颗粒安静地躺着,像一颗会发光的小豆子。乐乐趴在桌上,看着它,迷迷糊糊地睡着了。

他做了一个梦。梦里,那枚颗粒越变越大,最后"变"成了一件崭新的校服,领子上还印着一朵小小的茉莉花。校服自己飘起来,在空中转了个圈,然后轻轻地、轻轻地盖在了乐乐身上,又柔软,又温暖。

“你瞧,“校服好像会说话,“我从一个空瓶子,变成了陪着你上学的校服。这,就是我走过的路。”

乐乐在梦里笑了。等他醒来,天已经蒙蒙亮,校服不见了,可那枚再生颗粒还好端端地躺在桌上,闪着温柔的光。

第七章 · 厨余垃圾的魔法

第二天,红马甲阿姨带着乐乐来到小区旁边的一个厨余垃圾处理站。还没走近,乐乐就看见几辆绿色的车正把一桶桶剩菜剩饭、果皮菜叶运进去。

“阿姨,这些臭烘烘的厨余垃圾,能有什么用呀?“乐乐捏着鼻子问。

阿姨笑了:“你可别小看它们。厨余垃圾里藏着大能量呢!它们主要走两条路,一条是’堆肥’,一条是’产沼气’。”

“堆肥是什么?“乐乐问。

“厨余垃圾里有很多有机物,经过微生物的分解、发酵,就会变成黑褐色的、松软的肥料,这叫堆肥。这种肥料营养丰富,撒到农田或者花坛里,能让庄稼和花草长得特别好。“阿姨说,“你家阳台的花,说不定就能用上这样的肥料呢。”

乐乐想起妈妈阳台上的茉莉花,叶子有点发黄。要是能用厨余垃圾做的肥料,说不定茉莉花就能开得又香又多。

“阿姨,那这些果皮菜叶,是怎么变成肥料的呀?“乐乐追问道。

“靠的是看不见的小帮手——微生物。“阿姨说,“堆肥的时候,我们把厨余垃圾堆在一起,里面有数不清的细菌、真菌这些微生物。它们就像一群勤劳的小厨师,把果皮、菜叶一点点’切碎’‘消化’,最后变成黑褐色的肥料。这个过程,需要空气、合适的湿度和温度,一般要等上几十天呢。”

“几十天?“乐乐吐了吐舌头,“那小厨师们可得忙坏了。”

“所以呀,厨余垃圾变成肥料,是一件需要耐心的事。“阿姨笑着说,“就像种一棵树、养一朵花一样,好东西,都值得慢慢等待。”

“那沼气呢?“乐乐又问。

“厨余垃圾在密闭的罐子里发酵,会产生一种气体,叫沼气。沼气里主要是一种叫’甲烷’的气体,可以燃烧,能用来发电、烧饭。“阿姨指了指远处一个大罐子,“你看那个圆圆的罐子,就是沼气罐。附近的路灯,有些就是用厨余垃圾发的电点亮的。”

乐乐瞪大了眼睛:“原来吃剩下的东西,还能变成电,把路灯点亮?太神奇了!”

“所以呀,“阿姨认真地说,“厨余垃圾不是废物。分类投放的厨余垃圾,能变成肥料和能源。但是如果它被混进其他垃圾,或者直接倒掉,就只能白白烂掉,还会发出臭味、污染环境。”

乐乐使劲点头。他想起自己以前吃不完的饭菜,总是直接倒进垃圾桶,现在想想,真是太浪费了。

“从今天起,我要把饭吃干净,不浪费粮食。“乐乐说,“吃不完的果皮、菜叶,我也要单独放进绿桶。”

阿姨摸摸乐乐的头:“这就对了。珍惜食物、分类投放,都是对地球的温柔。”

“对了,阿姨,“乐乐忽然想起一件事,“厨余垃圾发酵之后,除了沼气和肥料,还会剩下别的东西吗?”

“你观察得真仔细。“阿姨夸道,“发酵之后剩下的渣渣,叫’沼渣’,它也能做肥料。还有那些渗出来的水,经过处理净化,也能再利用。可以说,厨余垃圾全身都是宝,一点点都不会浪费。”

乐乐听得连连点头。他这才真正明白,为什么大人们总说"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”——原来珍惜食物,不只是珍惜农民伯伯的汗水,也是珍惜那些可以把废物变成宝贝的资源。

乐乐又想到一个问题:“阿姨,那厨余垃圾里,有没有什么东西是不能堆肥的呀?”

阿姨耐心地说:“大部分厨余垃圾都能堆肥,但像大骨头、贝壳这类太硬、太难分解的东西,有些地方会归到其他垃圾。所以投放的时候,也要看清楚分类指引。垃圾分类,认真一点,就不会出错。”

第八章 · 危险的小东西

回家的路上,乐乐经过小区门口,看见宣传栏里贴着一张新海报,上面画着一个红色的垃圾桶,旁边写着:“有害垃圾,单独投放,切勿混入其他垃圾。”

乐乐停下来,仔细看。海报上列出了很多有害垃圾:废电池、废灯管、废药品、废油漆、过期化妆品、水银温度计……

“这些东西到底有什么危险呢?“乐乐自言自语。

“它们危险着呢。“一个声音传来。乐乐回头,看见一个戴眼镜的哥哥,胸前别着一枚"环保志愿者"的徽章。“我是青桐小学的环保社团社长,叫程程。你也对垃圾分类感兴趣?”

乐乐点点头:“我想知道,有害垃圾最后都去哪儿了。”

程程哥哥蹲下来,认真地说:“有害垃圾里含有有毒有害的物质。比如废旧电池里有重金属,过期药品、废油漆里有化学物质,废灯管里有微量的汞,也就是水银。这些东西如果随便扔,里面的有害物质会渗到土壤和地下水里,污染环境,最后还可能通过水、食物回到我们身体里,危害健康。”

“这么严重啊!“乐乐皱起眉头。

“不过你也不用太害怕。“程程哥哥的语气温和下来,“只要正确分类、正确投放,有害垃圾也能被安全地处理好。比如说,废灯管经过专门处理,能把里面的水银小心地收集起来,剩下的玻璃还能回收利用;旧电池里的金属,有的也能提炼出来重新使用。只是这些处理过程特别严格、特别小心,所以一定要单独投放,千万不能随手一丢。”

“所以有害垃圾要单独收集,由专门的车运到专门的处理厂,进行无害化处理。“程程哥哥说,“有的能回收利用,有的要高温焚烧,有的要安全填埋。处理起来比普通垃圾麻烦得多,所以我们更要减少使用、正确投放。”

乐乐想起妈妈抽屉里那几节用过的旧电池,还有洗手间里过期的那瓶药水。

“我回家就提醒妈妈,把旧电池和过期药品单独放起来,送到红色垃圾桶去。“乐乐说。

“还有个小窍门。“程程哥哥补充道,“现在很多小区都有专门的’有害垃圾收集箱’,废旧电池、过期药品都可以放进去。如果不确定一样东西是不是有害垃圾,可以先查一查,或者问问志愿者,千万别随便扔。”

程程哥哥说着,把乐乐领到小区的"有害垃圾收集箱"前。那是一个红色的小柜子,上面分成好几个小格子,分别标着"废旧电池"“过期药品"“废旧灯管”。乐乐踮起脚,透过玻璃窗往里看,里面已经放着几节电池和两盒药片。

“你看,就是这么简单。“程程哥哥说,“一个小小的动作,可能就保护了一大片土地和一条河流。”

乐乐郑重地点了点头。他忽然觉得,这个红色的小柜子虽然不起眼,却像一位沉默的卫士,替大家守护着脚下的土地和身边的水源。

乐乐把程程哥哥的话牢牢记在心里。回家的路上,他一路都在想:小小的电池,原来藏着这么大的威力;而正确的分类,就是对这个世界的一份责任。

第九章 · 从家里开始的大变化

回到家,乐乐做的第一件事,就是找来四个不同颜色的纸盒,用彩笔写上"可回收"“厨余"“有害"“其他”,贴在厨房和客厅的角落。

“妈妈!“乐乐拉着妈妈的手,“从今天起,我们家也要认真分类啦!”

妈妈有点意外:“怎么突然这么认真?”

乐乐就把这几天的经历一五一十讲给妈妈听:会说话的空瓶子、蓝色的回收车、分拣厂的大机器、变成衣服的塑料颗粒、能发电的厨余垃圾、还有危险的有害垃圾。妈妈听得入了神,不住地点头。

“原来一只空瓶子,能走这么远的路,变成这么多有用的东西。“妈妈说,“乐乐,你长大了。”

从那以后,乐乐家有了新规矩:喝完的饮料瓶,冲干净放进可回收盒;吃剩的果皮菜叶,放进厨余袋;废旧的电池和过期药品,单独收好,送到小区的红色收集箱;分不清楚的,就查一查、问一问。

乐乐还在班里发起了一个"垃圾分类小分队”,带着同学们一起学习分类知识,一起在校园里捡拾垃圾、分类投放。老师夸他是"环保小卫士”,乐乐却摆摆手说:“我不是卫士,我只是想让每一件’垃圾’,都能回到它该去的地方。”

没过多久,班里又办起了一堂"变废为宝"的手工课。同学们带来了家里的旧物:小美用旧报纸卷成一个个彩色的笔筒,小明把塑料瓶剪成小花盆,种上多肉;还有同学用旧纸盒做成了会动的小汽车。乐乐用攒下的汽水瓶盖,拼成了一朵亮晶晶的太阳花,贴在教室后面的"环保角"上。

“原来垃圾也能这么美呀!“小美感叹道。

“因为它们本来就是放错了地方的宝贝呀。“乐乐笑着说,“只要我们肯动脑筋、肯动手,废物也能变成惊喜。”

老师站在教室后面,看着那一件件作品,眼里满是欣慰。她悄悄在"环保角"上贴了一行字:没有真正的垃圾,只有放错地方的资源。

后来,乐乐还当上了社区里最小的"垃圾分类讲解员”。每到周末,他就戴上小红帽,站在投放点旁边,提醒来扔垃圾的叔叔阿姨:“阿姨,这个纸箱要压扁了再扔,能省地方。““爷爷,您这个电池别混在普通垃圾里,那边有专门的收集箱。”

邻居们一开始只是笑,后来发现这个小人儿讲得头头是道,都纷纷竖起大拇指。连物业的经理伯伯都请乐乐帮忙,给新来的住户讲一讲怎么分类。

乐乐有时也会觉得累,可每次看见分类越来越清楚、回收车越来越满,他心里就特别踏实。他常常想:也许再过几年,人人都懂得分类、都珍惜资源,那时候,天空会更蓝,河水会更清,地球会更轻、更美。

有一天,乐乐在整理旧物的时候,翻出了一件小时候穿不下的校服。他摸了摸软软滑滑的布料,忽然笑了。他把它叠好,放进可回收物的袋子里。

“去吧,“乐乐轻轻说,“也许有一天,你会变成另一件校服,穿在另一个小朋友身上。”

妈妈在门口看着,眼睛有点湿润。她发现,那个曾经随手乱扔垃圾的小男孩,真的变了。

夜深了,乐乐躺在床上,把口袋里那枚小小的再生颗粒放在枕边。月光照进来,颗粒闪着温柔的光。

“谢谢你,小瓶子。“乐乐轻声说,“你教会了我,没有真正的垃圾,只有放错地方的资源。”

颗粒没有说话,只是静静地、暖暖地亮着。

第十章 · 垃圾的最后一段路

几天后的周末,程程哥哥邀请乐乐一起去参观青桐城的垃圾处理厂。这一次,他们看的是那些"其他垃圾”——烟头、用过的纸巾、脏的一次性餐具,还有被油污弄脏的塑料袋们。

“这些其他垃圾,最后会去哪儿呢?“乐乐问。

程程哥哥说:“其他垃圾因为没法回收、也没法堆肥,主要有两个去处:一是送去焚烧发电厂,二是进行卫生填埋。”

“垃圾还能发电?“乐乐眼睛一亮。

“对呀。“程程哥哥指着远处高高的烟囱,“有些其他垃圾会被送进焚烧炉,在高温下燃烧。燃烧产生的热量,能把水烧开,变成水蒸气,推动机器发电。这些电,就能点亮千家万户的灯。而且,经过专门的处理,烟囱里排出来的气是干净的,不会污染空气。”

“那填埋呢?“乐乐又问。

“实在不能焚烧的,就要运到专门的填埋场,埋进地底下。但是填埋场会占很大地方,而且垃圾埋下去要很多很多年才能慢慢分解,还会产生臭气,处理不好还会污染地下水。“程程哥哥说,“所以,填埋其实是最后没有办法的办法,我们最好能少产生一些垃圾。”

乐乐若有所思地点点头。他忽然明白了一个道理:光会分类还不够,更重要的是从源头上"少扔”。

“程程哥哥,那有什么办法能少产生垃圾呀?”

程程哥哥伸出三根手指:“记住三个’R’。第一个是减少,Reduce——少买不必要的、包装太多的东西,少用一次性碗筷和塑料袋;第二个是重复使用,Reuse——用过的纸可以背面接着写字,玻璃瓶洗干净能当花瓶、笔筒;第三个才是回收,Recycle——实在不能再用了,就分类回收,让它们变成新的资源。”

乐乐掰着手指数:“减少、重复使用、回收。三个R,我记住啦!”

“说得好。“程程哥哥拍拍乐乐的肩膀,“其实,减少垃圾的办法就藏在我们每天的生活里。比如,出门自带水杯,就不用买一瓶瓶的矿泉水;买东西自带环保袋,就不用那么多塑料袋;吃饭时吃多少盛多少,把碗里的饭菜吃光光,这就是’光盘行动’。这些小事,谁都能做到。”

乐乐摸摸自己的书包,暗暗盘算着:明天开始,我要让妈妈给我装一壶白开水带去学校,还要提醒爸爸买菜时带上环保袋。

“地球不需要我们做什么惊天动地的大事,“程程哥哥望着远处说,“它需要的,是千千万万个’小小的改变’。”

回家的路上,乐乐看见路边一个被丢弃的塑料瓶,他弯腰捡起来,看了看上面的标志。“这个瓶子上有个三角形,里面写着数字'1’。“乐乐对程程哥哥说。

“对,那是塑料的’身份证’。“程程哥哥说,“三角形里的数字代表塑料的种类。‘1’就是PET,最适合回收,常用来做饮料瓶;‘2’是高密度聚乙烯,常做洗发水、洗衣液的瓶子。学会看这个标志,我们就能更好地分类啦。”

乐乐把瓶子带回了家,冲干净,放进了可回收盒。他第一次觉得,自己手里握着的,不只是一个空瓶子,而是一份对地球的温柔。

晚上,乐乐把这几天学到的知识,编成了一首顺口溜,写在小本子上:

“蓝色回收变资源,绿色厨余变肥料;红色有害要小心,灰色其他别乱跑。干湿分开好习惯,变废为宝记心间。”

他一遍遍地念着,越念越顺口。第二天,他把这首顺口溜教给了班里的"垃圾分类小分队”。没过多久,这首顺口溜就在校园里传开了。课间的时候,总有同学一边跳皮筋,一边拍着手念:“蓝色回收变资源,绿色厨余变肥料……”

乐乐看着这一切,笑得眼睛弯弯的。他想起那个夏日午后,自己差点把空瓶子随手扔进绿桶的瞬间。原来,一个小小的念头、一个小小的动作,就能让世界变得不一样。

读后想一想

  1. 我们生活中的垃圾通常分为哪四类?请分别说出它们对应的垃圾桶颜色,并各举一个例子。
  2. 一只塑料瓶被回收后,要经历哪些步骤,才能变成新的原料或物品?你能用自己的话说说"变废为宝"是什么意思吗?
  3. 厨余垃圾有哪两种主要的"变身"方式?它们分别能变成什么、有什么用处?
  4. 为什么有害垃圾不能和普通垃圾混在一起扔?如果家里有废旧电池和过期药品,你会怎么处理?
  5. 想一想,除了做好垃圾分类,我们还可以从哪些小事做起,来减少垃圾、珍惜资源?(比如减少使用一次性物品、不浪费食物等)

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