丁丁的整理魔法

第一章 · 乱糟糟的房间

丁丁今年八岁，上小学二年级。他有一双亮晶晶的大眼睛，笑起来露出两颗小虎牙，跑起步来像一阵风，跳绳能一口气跳一百个。可是，只要一提起他的房间，爸爸妈妈的头就开始疼了。

让我们悄悄推开丁丁房间的门看一看吧——

地板上，积木散得到处都是，像刚发生了一场小地震；椅子上堆着三件外套、两条裤子，还有一只不知道是哪天的臭袜子；书桌上，课本和漫画书摞在一起，都快塌成小山了，铅笔、彩笔、橡皮、小刀全挤在笔筒外面，笔筒里却插着两把尺子和一把剪刀；床上的被子卷成一团，底下露出半本《恐龙大百科》；窗帘后面，还挂着一只干巴巴的旧袜子，那是上个月丁丁"藏"起来的宝贝。

用丁丁爸爸的话说：“你的房间呀，是台风过境的现场。“用丁丁妈妈的话说：“你呀，就是个丢三落四的小马虎。”

丁丁却不服气：“才不是呢！我的东西都在这儿，一件也没丢！”

“那你的红袜子呢？“妈妈问。

“嗯……红袜子？“丁丁低头看看自己的脚，左脚穿着红袜子，右脚穿着一只蓝袜子，中间还差一只呢！他挠挠头，“大概……大概在床底下吧？”

妈妈叹了口气：“你昨天不是才说，要把房间收拾得干干净净吗？”

“昨天是昨天嘛！“丁丁理直气壮，“今天早上睡过头了，来不及啦！”

其实，丁丁也不是不想整理。只是他觉得，整理又麻烦又花时间，还不如多看一集动画片呢。再说了，东西乱一点有什么关系？反正"大概"能找到嘛。

可是，“大概"能找到，和"一定"能找到，中间可差着十万八千里呢。很快，丁丁就要为他的"大概"付出代价了。

那个星期一，就是一个让丁丁终生难忘的日子。

那天早上，闹钟响了三次，丁丁才迷迷糊糊地爬起来。他眯着眼睛摸到卫生间，刷牙刷到一半，忽然发现——咦，今天要穿的那件蓝色校服呢？

他跑回房间，把椅子上的三件外套一件件拎起来，都不是；又趴到床底下去找，只摸到一手的灰；最后还是在洗衣机里发现了校服——昨天妈妈洗了衣服，他顺手把校服也塞进去了，可晾衣服的时候，又把它忘在了洗衣机里。

“校服还是湿的呢！“妈妈哭笑不得，“你就穿这件带小熊的T恤去上学吧。”

丁丁只好穿着小熊T恤出了门。走到半路，他忽然一拍脑门：“糟了！我的红领巾！”

红领巾在哪儿？书包里？没有。口袋里？没有。丁丁翻遍了全身，最后发现红领巾正歪歪扭扭地系在昨天的旧外套上，而旧外套，还搭在椅背上呢！

等他折返回家拿红领巾，再冲到学校时，上课铃已经响了。丁丁站在教室门口，喘着粗气，同学们都看着他笑。他低着头，脸红得像熟透的番茄，心里暗暗发誓：明天，明天我一定要把东西收拾好！

可是，第二天一到家，丁丁就把这个"誓言"忘到九霄云外去了。他书包一甩，趴在地板上玩起了积木。等到妈妈喊他吃饭，他随手把积木往床底下一踢——嗯，眼不见为净！

就这样，丁丁的"大概”，越攒越多。他没想到，很快，一件真正让他着急的大事，就要来了。

第二章 · 找不到的作业本

那是星期三的晚上，丁丁趴在书桌上，认认真真地写完了语文作业——一篇小作文，题目叫《秋天的田野》。他写得可认真了，写到"稻子弯着腰，像在给秋风鞠躬”，自己都被逗笑了。

写完作文，丁丁把笔一放，伸了个大大的懒腰：“写完了！看动画片去咯！“他站起来就往客厅跑，至于作业本嘛，随手往床上一扔——反正明天早上再装进书包也不迟。

“丁丁，作业本收好了吗？“妈妈在客厅里问。

“收好啦收好啦！“丁丁头也不回地喊。

星期四早上，阳光透过窗帘照进房间，丁丁被闹钟叫醒。他揉着眼睛坐起来，忽然想起一件大事——语文作业本！他掀开被子，没有；翻翻枕头，没有；趴到床底下，只见一团灰尘和半块橡皮，还是没有。

“妈——我的作业本呢？”

“你自己放的东西，自己找！“妈妈在厨房里喊。

丁丁把书桌上那堆书一本一本地搬开，没有；把抽屉翻了个底朝天，没有；连窗台上那只干袜子都抖了抖，当然还是没有。

“快七点二十啦！“爸爸举着表站在门口，“再不走就要迟到了！”

丁丁急得满头大汗，只好先胡乱把书包拉上，冲出家门。

到了学校，第一节就是语文课。林老师笑眯眯地说：“请同学们把昨天的作文拿出来，我们互相读一读。”

丁丁低下头，把书包翻了个底朝天——没有。他的脸一下子烧了起来。

“丁丁，你的作业呢？“林老师走到他身边。

“我……我写了！“丁丁急急忙忙地说，“真的写了！写的是《秋天的田野》，写得可长了！就是……就是找不到了。”

“写了却找不到？“林老师推了推眼镜，“作业写完了，要放进书包里呀。这样吧，明天你补交，还要把’为什么没带’写在作业本的第一页。”

同学们都回过头来看他。丁丁的耳朵根红得能滴出血来。他的同桌圆圆从书包里拿出自己的作业本，封面上贴着一张写着"语文作业本"的小标签，一下子就找到了。丁丁偷偷看了一眼，心里直嘀咕：圆圆的本子上贴标签干什么呀？

中午回家，丁丁气呼呼地把书包一扔，趴在地上找作业本。找着找着，他在床底下那堆积木的最底下，发现了皱巴巴的作业本——原来昨天晚上他写完作文，顺手把本子往床上一扔，被子一卷，就把作业本"埋"了起来。后来他一脚踢到床底，作业本就在积木堆里睡了一整夜。

丁丁捡起本子，纸角都压皱了，封面上还印着一个大脚印。他又气又委屈：“我的本子怎么跑到床底下去了！”

妈妈走过来，轻轻地说：“不是本子跑过去了，是你把它扔过去的呀。东西用完了不放回原位，它就会越走越远，最后走到你找不到的地方去。”

丁丁把皱巴巴的作业本摊在桌上，用厚字典压平，又贴了一张白纸在脚印上，总算把它"救活"了。下午上学，他特意把作业本塞进书包最里面，还用手按了按——这回，总不会再丢了吧？

可是第二天早上，他翻遍书包，作业本又不见了！原来昨天晚上，他掏出本子要给爸爸看自己写的《秋天的田野》，爸爸看完直夸"写得真棒”，他高兴得又蹦又跳，本子呢？又落在了床头柜上。

丁丁望着空荡荡的书包，忽然觉得自己就像一只不停丢松果的小松鼠，永远在找东西，永远在丢东西。这种感觉，可真不好受。

丁丁说不出话来。他觉得，林老师说得对，妈妈说得也对。可是，光知道"对"有什么用？他还是不知道该怎么办。

他不知道的是，就在那天晚上，一件奇妙的事情悄悄发生了。而那件事，要从一只信封说起。

第三章 · 消失在冰箱里的信封

星期五下午，班主任刘老师在班里宣布：“下下周五我们去动物园春游！门票加车费一共五十元，请同学们把钱装在信封里，写上名字，星期五交给我。”

“春游！“教室里一下子炸开了锅。丁丁高兴得差点跳起来——他最喜欢大熊猫了，上次看《动物世界》，大熊猫啃竹子的样子，他整整笑了一个晚上！

那天下午的每一节课，丁丁都坐得笔直，满脑子都是动物园：胖乎乎的大熊猫、脖子长长的长颈鹿、会喷水的河马，还有会甩着鼻子朝人打招呼的大象……他已经在心里偷偷计划好了，春游那天一定要带上妈妈做的三明治，再带一包饼干，分给动物园的小动物们吃。

放学回家，丁丁一进门就喊：“妈！我们要去动物园春游了！老师说交五十块钱！”

妈妈从钱包里数出五十元，又找了一个旧信封，把钱装进去，写上"丁丁"两个字，递给他：“这可是重要东西，放好，别弄丢了。”

“知道啦！“丁丁接过信封，随手往桌上一放，就去冰箱里拿酸奶喝。

喝到一半，他忽然想：不行，这信封这么重要，我得把它藏到一个"安全"的地方！藏哪儿好呢？枕头底下？不行，妈妈叠被子会发现的。抽屉里？不行，太普通了。丁丁端着酸奶，在房间里转来转去，忽然眼睛一亮——冰箱！对，冰箱最安全，谁也不会去翻冰箱！

于是，他把信封塞进了冰箱的冷冻层，夹在两盒冰激凌中间，还得意地想：哈哈，这可是只有我知道的秘密基地！

星期五早上，丁丁背好书包，正要出门，忽然想起——信封呢？他冲到书桌前，没有；翻抽屉，没有；枕头底下，也没有！他慌了，把书包里里外外翻了三遍，还是没有！

“妈！信封不见了！“丁丁带着哭腔喊起来。

“什么？“妈妈吓了一跳，“五十块钱呢！你再好好想想，放哪儿了？”

丁丁哇的一声哭了出来：“我……我忘了！”

全家都出动了：妈妈翻沙发缝，爸爸找床底下，丁丁把每个抽屉都拉出来找。找了整整二十分钟，还是一无所获。丁丁哭得直打嗝：“我……我春游去不了了……”

妈妈叹着气说：“再找找吧，东西不会自己长腿跑掉的。”

“对呀！“爸爸忽然一拍脑门，“丁丁，你上次把玩具’藏’在窗帘后面，这次……你有没有往冰箱里放过东西？”

丁丁一愣，脸一下子红了。他打开冰箱冷冻层，在两盒冰激凌中间，找到了那个皱巴巴的信封。信封冻得硬邦邦的，像一块小木板。

“谢谢爸爸！“丁丁破涕为笑，赶紧把信封捂在怀里焐热。

妈妈又好笑又好气：“你呀，把’安全’藏成’危险’了。万一信封冻坏了，或者你忘了，春游就泡汤啦！”

那天晚上，丁丁躺在床上，越想越后怕：如果爸爸没想到冰箱，如果妈妈把钱弄丢了，如果他真的去不了动物园……他翻了个身，忽然看见书桌上有一团小小的、亮亮的光。

那团光跳了跳，发出一个细细的声音：“嗨，你就是那个丢三落四的丁丁吗？”

丁丁吓得一骨碌坐起来。他揉了揉眼睛，那团光还在，而且越来越亮，像一颗会说话的小星星。

“你……你是谁？“丁丁的声音都在发抖。

第四章 · 住在书架上的小精灵

那团光落在他床头，渐渐变成一个小小的身影——是一个只有钢笔那么高的小人儿！她穿着一条浅绿色的小围裙，围裙上有七八个口袋，口袋里插着各种颜色的便签纸、小挂钩，还有一卷细细的透明胶带。她圆圆的脸蛋，亮亮的眼睛，头顶上还别着一朵小云朵形状的发卡。

“你……你是谁？“丁丁张大了嘴巴。

“我叫归归，是住在书架上的整理小精灵。“小人儿行了个礼，“我专门帮小朋友整理房间。不过嘛——“她歪着头，上上下下打量了一下丁丁的房间，“你这个房间，工作量有点大呀。”

“你为什么选我呀？“丁丁小声问。

“因为呀，“归归眨眨眼睛，“我在你家窗边住了三天啦。我看见你满屋子找作业本，看见你把信封藏进冰箱，又看见你急得团团转的样子。我想，这个小朋友一定很需要帮忙。“她顿了顿，声音变得很轻很轻，“不过，比起帮你找东西，我更想帮你——让你以后再也不需要’找’东西。”

“再也不用找东西？“丁丁瞪圆了眼睛，“那也太厉害了吧！”

“你是来帮我找东西的？“丁丁眼睛一亮，“太好了！我正好丢了——”

“等等等等！“归归摇摇手，“我不是来帮你找东西的。我是来教你——怎么让东西不再丢。”

“不再丢？“丁丁挠挠头，“那……那要怎么做？”

归归跳到书桌上，从口袋里掏出一张小小的地图，摊开来。丁丁凑过去一看，嘿，画的不正是自己的房间吗？书桌、床、衣柜、书架、窗台，全都画得清清楚楚，连窗帘后面那只干袜子都画上了。

“你看，“归归指着地图，“你的房间这么大，东西这么多，可每一样东西都没有固定的家。课本今天躺在这儿，明天睡在那儿；袜子一会儿在窗台，一会儿在床底。它们没有家，当然就到处乱跑啦！”

“东西还有家？“丁丁觉得新奇极了。

“当然有！“归归点点头，“我教你三个小魔法，只要学会它们，你的东西就再也不会到处乱跑啦。”

“什么魔法？“丁丁凑得更近了。

“第一，分类。“归归竖起一根手指，“第二，归位。第三，列清单。”

“听起来好简单呀！“丁丁撇撇嘴。

“做起来也不难。“归归笑眯眯地说，“不过，你得答应我，从明天早上开始，认认真真地练。魔法可不是念一句咒语就能变出来的，是要靠一天一天练习的。”

丁丁想了想，用力点点头：“好！我答应你！”

“一言为定！“归归伸出一根小拇指。丁丁也伸出自己大大的小拇指，和这个钢笔高的小精灵勾了勾。归归的手凉凉的、软软的，像一片小树叶。

“那我们从哪里开始呀？“丁丁问。

“就从你脚下这一片’灾区’开始。“归归指了指地板上的积木和书，“明天是星期六，咱们来个大扫除！”

“啊？大扫除？“丁丁的脸垮了下来，“我能不能先睡个懒觉？”

“你忘了刚才勾手指啦？“归归眨眨眼睛，“答应的事，就要做到哦。”

“好吧好吧！“丁丁叹了口气，钻进被窝，“那我睡觉了，明天见！”

“明天见！“归归轻轻一跳，化成一小团光，飞回了书架上。

丁丁闭上眼睛，心里还在想：分类、归位、列清单……听起来真简单呀，真的有这么神奇吗？

他翻了个身，很快就睡着了。他不知道的是，从明天早上开始，他的生活，就要发生大大的变化了。

第五章 · 分类的魔法

星期六一早，丁丁破天荒地没有睡懒觉。他三下五除二吃完早饭，就跑回房间：“归归，我准备好啦！”

归归正坐在书架顶上，晃着两条小腿：“好，第一个魔法——分类！”

“分类是什么意思呀？”

“就是把一样的东西放在一起。“归归跳下来，指着地上混成一团的积木、小车和毛绒玩具，“你看，这些东西混在一起，就像豆子和米倒在一个锅里，分也分不清。我们先把它们分成三堆：积木一堆，小车一堆，毛绒玩具一堆。”

“这还不简单！“丁丁撸起袖子就干。他先把积木一块块捡起来，堆成一堆；又把小汽车、小卡车、消防车排成一排；毛绒玩具呢，则被他一个个抱到床上，排排坐。

“然后呢？“丁丁问。

“然后，给它们找家。“归归从口袋里掏出一把花花绿绿的小标签，“你看，我在每个收纳盒上都贴了标签。有积木图案的是积木的家，有小车图案的是小车的家，毛绒玩具的家在这儿。”

丁丁把三堆东西分别放进三个盒子，再把盒子整整齐齐地摆到墙角。看着原来乱糟糟的地板一下子变得干干净净，他开心得直拍手：“哇！地板露出来了！”

“可是归归，“丁丁忽然想到一个问题，“小汽车有大有小，有消防车、救护车、挖土机，都放在一个盒子里，会不会又乱呀？”

“你问到点子上了！“归归拍拍手，“大盒子里面，还可以再分小盒子呀。你看——“她拿出几个更小的盒子，贴上"消防车"“救护车"“挖土机"的小标签，“这样，每辆车都有自己的小房间。就像你的家，有大房间，还有小房间，对不对？”

丁丁照着做，把车一辆辆放进自己的"小房间”，边放边说：“大盒套小盒，小盒套小小盒……像套娃一样！”

“对啦！“归归笑着说，“整理的时候，最怕的就是’差不多放进去就行了’。多花一分钟分清楚，以后找起来，一分钟都用不着。”

“还没完呢！“归归说，“分类的时候有个小诀窍：你可以按’是什么’来分，比如书和书放一起；也可以按’干什么用’来分，比如上学用的放一起，玩的放一起。你觉得，你的文具该怎么分？”

丁丁想了想：“铅笔、橡皮、尺子……都是写字用的，放在一起！彩笔是画画的，放另一个盒子！”

“聪明！“归归竖起大拇指，“来，现在轮到你的书桌了。”

书桌是丁丁房间的重灾区：课本、漫画、作业本、彩纸混成一团。丁丁按归归教的，先把书分成两堆——课本一堆，课外书一堆；再把本子排好队；最后给彩笔、铅笔、剪刀各归各位。收拾着收拾着，他忽然叫起来：“咦！我的橡皮！”

“哪块橡皮？”

“上个月丢的那块小兔子橡皮！我找了一个星期都没找到！“丁丁举起一块粉红色的小兔子橡皮，又惊又喜，“原来它被压在漫画书底下了！”

“还有呢。“归归指了指书架，“你再看看。”

丁丁把书架上的书一本本立起来，忽然发现书架最里面躺着一样东西——一张叠得整整齐齐的纸！他打开一看，上面写着：“寻物启事：本人丁丁，于上周丢失铅笔一支，铅笔上有小恐龙贴纸，捡到者请速速归还！”

“哈哈哈哈哈！“丁丁笑得直不起腰，“这是我写的！我上周找不到铅笔，就写了一张寻物启事，贴在门上！”

“找到了吗？“归归眨眨眼睛。

“没有……“丁丁摸摸头，“不过现在找到了！你看，就在这儿呢！“他从笔筒里抽出那支贴着恐龙贴纸的铅笔，“原来它一直在笔筒里，是我没看见！”

“所以呀，“归归说，“分类不只是让房间变整齐，还能帮你找回好多’丢了’的东西呢。你看，它是不是比’寻物启事’管用多啦？”

一个上午过去，丁丁的书桌变得亮堂堂的。他站在门口，看着自己的房间，简直不敢相信自己的眼睛：“这……这真的是我的房间吗？”

地板亮晶晶的，积木在小盒子里排着队，毛绒玩具挨挨挤挤地靠在一起，书桌上的课本整整齐齐地立在书架上层。阳光照进来，整个房间都亮堂堂的，连空气好像都变清新了。

“真漂亮呀！“丁丁忍不住感叹。

“这还只是第一步呢。“归归笑着说，“下午，我再教你第二个魔法。”

第六章 · 给东西安个家

下午，丁丁正得意洋洋地欣赏自己的劳动成果，忽然听到"哗啦"一声——他一转身，胳膊肘碰倒了积木盒，积木撒了一地。

“哎呀！“丁丁赶紧蹲下去捡。

“别急别急。“归归走过来，“你看，这就引出了第二个魔法——归位。”

“归位？”

“就是把东西放回它自己的家。“归归说，“分类是给东西找家，归位是每次用完以后，把东西送回家里去。你想想，刚才积木为什么撒了一地？”

“因为……因为我把盒子放得太靠边了？“丁丁不好意思地说。

“盒子靠边不是错，“归归摇摇头，“错的是，你上午把积木放进盒子以后，就再也没管过它。现在它倒了，你还得重新收拾。如果每次玩完积木都放回原位，是不是就不会这样了？”

丁丁点点头，又摇摇头：“可是，玩完就想玩下一个，谁还记得放回去呀！”

“那就记住这句话。“归归竖起一根手指，一本正经地说，“随手归位十秒钟，胜过满屋找半天！”

“随手归位十秒钟？“丁丁跟着念了一遍。

“对呀！“归归说，“用完了，马上送它回家，只要十秒钟。可要是偷懒不放，等它’跑丢’了，你再找，可能就要花上十分钟、一个小时，甚至一整天！你算算，哪个划算？”

“当然是十秒钟划算！“丁丁说。

“来，咱们试试。“归归指指床上的毛绒玩具，“你把它们送回盒子，我看你多久能放完。”

“十、九、八、七……“丁丁飞快地把毛绒玩具一个个塞进盒子，“六、五、四、三、二、一！“他拍拍手，“放完啦！”

“八秒钟！“归归鼓掌，“厉害！你看，一点也不难吧？”

接下来，丁丁和归归一起，给房间里的每一样东西都"安了家”：外套的家在衣架，鞋子的家在鞋柜，水杯的家在书桌右上角，书包的家在门口的挂钩上。归归还在每个"家"上都贴了小小的标签，上面画着图，写着字。

“标签有什么用呀？“丁丁问。

“标签就是’家的门牌号’。“归归说，“有了门牌号，你一眼就知道什么东西该住在哪里，放错了也能马上发现。”

丁丁忽然想起圆圆作业本上的小标签，恍然大悟：“原来圆圆的本子上贴标签，就是给本子安了个’家’呀！”

“没错！“归归高兴地拍拍手，“你发现了一个大秘密：整理的方法，每个人都可以用！”

晚上，丁丁写完作业，刚要把本子往床上一扔，忽然想起归归的话。他站起来，把作业本放进书包，又把课本一本本排好。书包整整齐齐地立在门口挂钩上，像一个站岗的小士兵。

接下来的几天，丁丁每天都在练习"归位”：喝水，放回水杯；画画，收好彩笔；出门，挂好书包；回家，摆好鞋子。一开始，他总要提醒自己"记得放回去”，练着练着，他的小手就像有了记忆一样，不用想，自己就动了起来。妈妈看在眼里，惊讶地说：“丁丁，你最近变得不一样啦！“丁丁心里美滋滋的：原来，整理一点都不难嘛！

“归归，你看！“丁丁得意地指指书包，“我把它放回家了！”

“很好！“归归坐在书架上，笑眯眯地点头，“不过，光有这两个魔法还不够。明天，我再教你第三个魔法。”

“第三个魔法是什么呀？”

“明天你就知道啦！“归归神秘地眨眨眼睛，“快去睡觉，明天早起学魔法！”

丁丁钻进被窝，翻来覆去，脑子里一直在想：第三个魔法到底是什么呢？会不会是能把东西变出来的魔法？还是能让房间自己变整齐的魔法？

他想着想着，就睡着了。梦里，他的玩具们都在对他招手，喊他一起回家。

第七章 · 清单的力量

星期天早上，丁丁睁开眼睛，第一个念头就是：第三个魔法！他连袜子都没穿，就光着脚丫跑到书桌前：“归归，快教我第三个魔法！”

归归正在用一片树叶当小扇子扇风，慢悠悠地说：“第三个魔法，叫列清单。”

“清单？”

“对。分类是给东西找家，归位是把东西送回家。可是你有没有想过，有时候东西没丢，你也还是会把它们忘在家里？”

丁丁想了想：“有！上周三我就忘了带竖笛，音乐课只能干坐着，看着别人吹。还有一次，我忘了带水杯，渴了一整天！”

“那清单就是专门治’忘记’的。“归归从口袋里掏出一张纸，上面画着一只小书包，“你睡前可以列一张’书包清单’：课本、作业本、文具盒、水杯、竖笛……收拾好一样，就打一个勾。第二天早上，再照着清单检查一遍，就什么也不会忘啦！”

“打勾！“丁丁眼睛一亮，“像游戏里的任务一样！”

“就是任务呀！“归归笑着说，“你还可以给自己列’出门清单’：书包、外套、帽子、口罩……还有’作业清单’：语文、数学、英语，写完一样勾一样。写完一项打个勾，心里就特别踏实。”

丁丁越听越兴奋：“那我今天晚上就试试！”

晚上，丁丁第一次认认真真地列清单。他趴在书桌上，一笔一画地写：“书包清单：1.语文书 2.数学书 3.作业本 4.文具盒 5.水杯 6.竖笛。“写完，他照着清单开始收拾书包。

“语文书，打勾！“他一边放一边念，“数学书，打勾！作业本，打勾！文具盒，打勾！水杯，打勾！竖笛……咦，竖笛呢？”

丁丁跑到客厅，只见竖笛正躺在沙发上——昨天他练完竖笛，随手一放就去看电视了。

“差点又忘了！“他抱着竖笛跑回房间，把它塞进书包，吓出一身冷汗，“幸亏有清单！”

清单上整整齐齐地打了六个勾。丁丁看着那六个勾，心里别提多踏实了，就像完成了一个了不起的任务。

“归归，你看！“他把清单举给归归看，“全打勾了！”

“明天早上还要检查一遍哦。“归归提醒他，“清单是给大脑装的小闹钟，光写下来不行，还得照着做。而且呀，睡前收拾好书包，第二天早上就不会慌慌张张啦。”

“遵命！“丁丁敬了个礼。

这天晚上，丁丁又多了一张清单——作业清单。他趴在书桌上写数学，写完一页，就在"数学"旁边画一个小勾；写完语文抄写，再画一个勾；英语课文念了三遍，最后一个勾！他看着三行整整齐齐的小勾，觉得自己像个打了胜仗的小将军。

“写完了作业，还要做什么？“归归的声音从书架上飘下来。

“要……“丁丁想了想，“要把作业本放进书包！”

“对啦！“归归高兴地说，“写完就归位，再加上清单，双保险！”

丁丁把作业本、课本一本本放进书包，又对着清单检查了一遍，这才心满意足地合上书包。

星期一早上，丁丁果然又对着清单检查了一遍，这才背起书包出门。阳光暖洋洋地照在他身上，他走得稳稳当当，一点都不慌张。到了学校，连值日生都夸他：“丁丁，你今天来得真早！”

音乐课上，老师让全班拿出竖笛。丁丁神气地举起自己的竖笛，心里别提多得意了。他偷偷看了一眼同桌圆圆——咦，圆圆正在书包里翻来翻去，急得脸都红了。

“圆圆，你怎么了？“丁丁小声问。

“我……我忘带竖笛了！“圆圆都快哭了。

丁丁想了想，从书包里掏出那张清单：“圆圆，你看，我每天睡前都照着这张清单整理书包，这样就不会忘了。”

“清单？“圆圆接过纸条，眼睛一亮，“这办法真不错！我能抄一份吗？”

“当然可以！“丁丁大方地说，“分类、归位、列清单，这可是整理三魔法！”

下课后，圆圆真的抄了一份清单。丁丁看着她认真写字的样子，忽然觉得，帮助别人的感觉，比找到十支铅笔还要开心呢。

第八章 · 不是魔法，是习惯

日子一天天过去，丁丁的房间越来越整齐。每天放学回家，他会把书包挂在门口的挂钩上，把外套挂回衣架，把鞋子摆进鞋柜。写完作业，他会照着清单把本子放进书包。他甚至开始教妈妈：“妈，你的钥匙要挂在这个钩子上，这样就不会找不到了！”

可是，习惯可不是一天就能养成的。就算是大魔法师，也有偷懒的时候呢。

那是个星期五，放学时忽然下起了大雨。丁丁淋得像只落汤鸡，一进门就把书包往沙发上一扔，外套随手一甩，鞋子踢得东一只西一只：“累死啦！今天不整理了！”

“丁丁？“归归从书架顶上探出头来。

“归归，就一天！“丁丁有气无力地摆摆手，“就乱一天，明天再收拾！”

归归没有生气，只是轻轻说：“好呀，那我们就看看，明天会发生什么。”

星期六早上，丁丁要去上美术兴趣班。老师上周说，这周要教大家折纸，还要办一场"纸飞机大赛”，让大家带上彩纸。丁丁打开书包，翻来翻去，忽然发现——彩纸呢？！

“彩纸呢？彩纸呢？“丁丁把书包倒过来，哗啦一声，书、本子、铅笔、橡皮撒了一地。可是，没有彩纸。

“我明明放在书包里了呀！“丁丁急得团团转。

“你昨天回家，把书包扔在沙发上。“归归走过来，指指沙发，“然后呢？”

“然后……“丁丁努力回忆，“然后我看电视，再然后……啊！我把彩纸拿出来，想给爸爸看看我的新折法，就顺手放在茶几上了！”

“再然后呢？”

“再然后我就去吃饭了……“丁丁的声音越来越小，“吃完饭，我就直接回房间睡觉了……”

“所以，彩纸现在还在茶几上。“归归说，“因为昨天你没有’归位’，它就没有回书包的家。”

丁丁跑到茶几上一看，彩纸果然安安静静地躺在那儿，上面还压着一本杂志。他抱着彩纸，长长地松了一口气，心里却七上八下的：如果今天没有彩纸，他就不能参加折纸比赛了；如果彩纸被爸爸当废纸扔了……他不敢再想下去。

“归归，“丁丁低着头说，“对不起，我不该偷懒。”

“不用跟我说对不起。“归归摇摇头，“你该对自己说：整理不是一天的事，是每天的事。就算偶尔乱一次，也没关系——发现了，就重新开始。习惯呀，就是一次一次练习出来的。你今天把彩纸放回书包，明天继续整理，这就很棒啦。”

丁丁点点头，把彩纸放回书包，又把昨天扔在沙发上的外套挂回衣架，把鞋子摆进鞋柜。做完这一切，他忽然觉得，心里那个"慌慌张张"的疙瘩，悄悄地松开了。

下午的美术课上，纸飞机大赛开始了。丁丁用那张差点弄丢的彩纸，折了一架又稳又快的"闪电号”。他鼓起腮帮子，一口气吹出去，纸飞机划过半空，稳稳地落在最远的地方——第二名！

“哇，丁丁你太厉害了！“同学们围过来，七嘴八舌地夸他。丁丁红着脸，挠挠头说：“嘿嘿，这是……是我差点弄丢的彩纸折的！”

他偷偷看了一眼书包——彩纸和作业本，都安安静静地躺在各自的"家"里。他忽然觉得，这架纸飞机，飞得可真稳呀。

下午回到家，丁丁发现书桌上多了一样东西——一本小小的笔记本，封面上画着一只小书包和三个红色的勾。他翻开一看，里面是归归写的一页页清单：书包清单、出门清单、作业清单。翻到最后一页，还有一行小字：

“丁丁：你已经学会三个魔法啦。从今天起，你就是自己的整理小精灵了。我把我的’法宝’留给你——记住，真正的魔法，是你自己呀。”

“归归！“丁丁心里咯噔一下，冲到书架前，“你要走了吗？”

归归坐在书架顶上，还是笑眯眯的样子：“是呀，隔壁楼有个一年级的小朋友，房间比我刚见到你时还要乱呢。我要去教他分类、归位、列清单啦。”

“可是……“丁丁鼻子酸酸的，“我还没学会怎么办？”

“你已经学会啦。“归归轻轻说，“再说了，就算偶尔乱一次也没关系，你还有这本小册子呢。想我的时候，就翻开它看看。”

丁丁用力点点头，眼泪在眼眶里打转，但他忍住了。他看着归归慢慢变成一团小小的光，从窗户飞了出去。窗外，月亮又圆又亮。

“再见，归归！“丁丁冲着窗外喊，“我会每天整理房间的！”

那团光在月亮下闪了闪，像是朝他挥了挥手，然后越飞越远，消失在夜空中。

丁丁站在窗前，看了很久很久。他低头看看手里的小册子，把它紧紧抱在怀里。

第九章 · 从容的早晨

一个月后。

清晨六点半，阳光刚刚爬上窗台，丁丁就醒了。他伸了个懒腰，跳下床——咦，地板上干干净净，拖鞋整整齐齐地摆在床边。他穿上拖鞋，走到书桌前，水杯安静地待在右上角的"家"里，铅笔们排着队站在笔筒里，课本们像小士兵一样立在书架上。

丁丁打开那本小册子，翻到"书包清单”：“语文书，打勾；数学书，打勾；作业本，打勾；文具盒，打勾；水杯，打勾；竖笛，打勾！“他一边念，一边把东西一样一样放进书包。最后，他拍拍书包：“出发！”

“哟，今天这么早就收拾好了？“妈妈端着早饭，惊讶地看着他。

“那当然！“丁丁得意地扬起下巴，“我现在可是整理小专家！”

“是吗？“妈妈眨眨眼睛，“那我考考你——你那双红袜子呢？”

“在衣柜第二个抽屉，左边第三格！“丁丁想都没想，脱口而出。他打开衣柜，果然，红袜子叠得整整齐齐，就放在第三格。这下轮到妈妈惊讶了：“行呀，丁丁！”

“嘿嘿，“丁丁得意地晃了晃脑袋，“每样东西都有自己的家，我闭着眼睛都能找到！”

丁丁的早晨变得又从容又轻松：再也不用满屋子找袜子，再也不用担心忘带东西，他甚至有时间坐在窗边，看一会儿《恐龙大百科》，再慢悠悠地走去上学。走在路上，他第一次觉得，上学路上的空气，原来是这么好闻的。

到了学校，第一节课上课前，圆圆愁眉苦脸地趴在桌上：“我的尺子不见了……”

“别急。“丁丁蹲下来，“你想想，你最后一次用尺子是在哪儿？”

“在美术课上。画完画，我就……“圆圆想了想，“就随手放在桌角了？”

“那我们去美术教室找找！“丁丁拉着圆圆跑到美术教室。果然，尺子正躺在桌角的一堆彩纸底下。圆圆高兴得跳起来：“丁丁，你怎么知道在哪儿？”

“嘿嘿，“丁丁摸摸头，“我丢东西丢出来的经验！你要不要学我的整理三魔法？”

“要要要！“圆圆拼命点头。

放学后，丁丁带着圆圆回自己家，把自己的房间展示给她看：“你看，分类、归位、列清单！”

“哇！“圆圆张大了嘴巴，“你的房间也太整齐了吧！我也要学！”

丁丁像个小老师一样，教圆圆把玩具分类、给书本安家、列出门清单。看着圆圆认真学着的样子，丁丁忽然觉得，自己好像一下子长大了许多。原来，把自己会的东西教给别人，是一件这么快乐的事。

这天傍晚，爸爸在门口转来转去，把外套口袋翻了个底朝天：“我的钥匙呢？明明早上还在的！”

“爸爸，你忘啦？“丁丁从门口的挂钩上摘下钥匙，“钥匙的家就在这个钩子上呀。你回家的时候，随手把它挂上去就行啦。”

“对对对！“爸爸一拍脑门，“你上次教过我，我转头就给忘了！”

丁丁把钥匙递过去，忽然想起归归的话。原来，好习惯就像种小树，得一天一天浇水，才能越长越牢。他自己，不也是练了整整一个月，才把"随手归位"变成好像天生就会的本事吗？

晚上，妈妈靠在门框上，看着丁丁的房间，感慨地说：“丁丁，你现在真的不一样了。以前你总在找东西，现在你总在帮助人。”

丁丁笑了。他想起归归说过的话——真正的魔法，是你自己呀。

他忽然明白：整理，不是为了让人夸奖，不是为了把房间变成"样板间”，而是为了让自己不再慌慌张张，为了让自己有更多时间做喜欢的事，为了让自己更从容、更自信。

就像下棋时把每一颗棋子都摆回自己的位置，生活这盘大棋，也会因为有条理，而变得清清楚楚、稳稳当当。丢了东西的时候少了，着急的时候少了，开心的时候，就多了。

丁丁翻开那本小册子，在最后一页，认认真真地写下了一行字：

“从今天起，我是自己的整理小精灵。归归，谢谢你。”

窗外，月亮又圆又亮。一阵晚风轻轻吹过，书桌上那张画着小书包的清单，微微扬起一角，像是在向谁挥手。

（全文完）

读后想一想

1. 你的书桌或者书包里，有没有一个总是找不到东西的"秘密角落”？那个角落是怎么变成那样的？
2. 如果给家里的玩具、书本和文具"安家”，你觉得它们各应该住在哪里？为什么？
3. 丁丁学会了"分类、归位、列清单"三个方法，你最想先试试哪一个？你打算怎么开始？
4. 想一想：早上出门前，你有哪些东西是必须检查一遍才不会忘记的？能不能给自己画一张"出门清单”？
5. 如果你也遇到一位整理小精灵，你最想请它帮你整理哪一样东西？你想对它说什么？