小鼓手咚咚

第一章 · 爱敲敲打打的小熊

在一片大大的森林里，住着一只小小的小熊，名字叫咚咚。

为什么叫咚咚呢？因为他呀，最爱敲敲打打啦。

咚咚有一双圆圆的、胖胖的小手。这双小手一天到晚都闲不住。

森林里的清晨，凉凉的，甜甜的。小露珠在草叶上滚来滚去，小鸟在枝头唱着歌。咚咚一睁开眼睛，小手就痒痒的，像有两只小蚂蚁在掌心里轻轻地爬。他呀，不敲点什么，就浑身不自在。他敲敲软绵绵的小枕头，噗噗噗；敲敲硬邦邦的小床沿，咚咚咚；再敲敲窗台上那盆小绿苗的花盆，闷闷的，梆梆梆。每一个声音，都让他咯咯地笑，笑得眼睛眯成一条细细的缝。熊妈妈听见了，从厨房里探出头，笑着说：“我们家的咚咚，又变成小鼓手啦！”

早上刚睁开眼睛，他就敲敲小床板，咚咚咚。

吃早饭的时候，他敲敲小木碗，咚咚咚，把米糊糊都敲得荡起了小波纹。

出门散步，他敲敲大树干，咚咚咚，惊得树上的小鸟扑棱棱飞了起来。

就连路上遇见一块小石头，他也要弯下腰，伸出小手，轻轻地敲一敲，咚咚咚。

森林里的每一个角落，都响着他敲出的声音，热热闹闹的，像在开一场小小的演奏会。

小松鼠听见了，从树洞里探出小脑袋，眨巴眨巴黑豆豆一样的眼睛。

小兔子听见了，竖起长长的耳朵，蹦蹦跳跳地跑过来。

小刺猬也听见了，慢吞吞地、慢吞吞地爬过来，说：“咚咚，你又开始敲敲打打啦？”

咚咚不好意思地挠挠后脑勺，笑呵呵地说：“我也不知道为什么呀。小手一动，就想敲一敲。敲一敲，心里就甜甜的、暖暖的，特别特别高兴。”

小松鼠说：“你敲出来的声音，可真好听呀！”

咚咚的眼睛一下子亮晶晶的，像装进了两颗小星星：“真的吗？那我以后，要敲出更多更多好听的声音！”

可是，敲哪里才好听呢？这个问题，咚咚还没想过呢。

他歪着小脑袋，想啊想，想得脑袋都轻轻晃起来啦。

他想起小松鼠的家，在树洞里；小刺猬的家，在草丛下；小青蛙的家，在荷叶上。那声音的家，在哪里呢？他拍拍小手，决定一个一个去敲敲看。

忽然，他看见路边放着一个小铁锅。那是兔子奶奶晒完豆子，忘记拿回家去的。

咚咚轻轻地、轻轻地走过去，伸出小手，在锅沿上敲了一下。

“叮——”

哇！这个声音又脆又亮，像清晨的露珠，一滴一滴落进了他的耳朵里。

咚咚又敲了一下。

“叮——叮——”

他高兴得在原地转起了圈圈，越转越快，笑声响亮亮的。

“这个声音，和敲木头的声音，一点都不一样呀！”咚咚拍着小手，眼睛笑成了两弯小小的月亮。

他忽然明白了一件大大的事情：不一样的东西，能敲出不一样的声音。

这真是一个了不起的大发现！

咚咚背起妈妈给他做的小布袋，蹦蹦跳跳地出发啦。他要去森林里，找一找还有哪些好玩的声音。

第二章 · 声音里的小秘密

咚咚走呀走，走到了小河边。

河边躺着一排排圆滚滚的石头，光溜溜的，在太阳底下晒得暖洋洋的。

咚咚捡起两块小石头，轻轻地、轻轻地碰了碰。

“啪、啪、啪。”

咦，这个声音干干脆脆的，像小豆子一粒一粒掉在盘子里。

咚咚又看见一个空空的木桶，安安静静地站在树底下。他走过去，伸出小手敲了敲。

“咚、咚、咚。”

这个声音闷闷的、厚厚的，像大熊爸爸迈着大步走路的声音。

咚咚开心极啦，他边走边敲，边敲边记。

他敲敲竹篱笆，“笃笃笃”。

他敲敲大水缸，“嗡嗡嗡”。

他敲敲松果堆，“咔咔咔”。

每敲一个地方，他都停下来，闭上眼睛，静静地听一听，再点点头，像一个小小的音乐家。

他敲敲大树上的干木耳，啪嗒啪嗒；敲敲掉落的小松塔，咯吱咯吱；又敲敲一片大大的、卷卷的干树叶，沙沙沙。他越敲越开心，小布袋里也装进了好多好多会唱歌的小宝贝。他还发现，同一个东西，敲在不同的地方，声音也不一样：木桶的中间，咚咚的；木桶的边边，铛铛的；木桶的肚子，嗡嗡的。这个声音的小秘密呀，越找越多，越找越有趣。

小青蛙蹲在荷叶上，鼓着圆鼓鼓的白肚子，说：“咚咚，你在干什么呀？”

咚咚说：“我在找声音的小秘密呀！你听，石头是‘啪’，木桶是‘咚’，竹篱笆是‘笃’，水缸是‘嗡’，松果是‘咔’。它们的声音，全都不一样呢！”

小青蛙“呱”地叫了一声，说：“真有意思！那你知道，为什么声音不一样吗？”

咚咚歪着脑袋想了想，说：“因为……它们有的是硬硬的，有的是软软的；有的是空空的，有的是实实的。所以敲出来的声音，就都不一样啦。”

小青蛙拍着白白的小肚子，说：“对呀对呀！硬硬的东西，声音脆脆的；空空的东西，声音嗡嗡的。这就是声音的小秘密！”

咚咚高兴得直拍手：“太好啦！我找到了声音的小秘密！”

他请小青蛙陪他一起敲。小青蛙敲荷叶，“嗒嗒嗒”；咚咚敲木桶，“咚咚咚”。

两个声音合在一起，叮叮咚咚，哗哗啦啦，真好听呀。

敲着敲着，咚咚忽然停了下来，想到了一个新问题。

“小青蛙，如果声音有快有慢、有轻有重，会不会更好听呢？”

小青蛙眨了眨鼓鼓的大眼睛，说：“这个呀，我也不太懂。不过，你可以去问问小溪边的小百灵，她最会唱歌啦。”

咚咚谢过小青蛙，又蹦蹦跳跳地往前走啦。

第三章 · 跟着节拍走

咚咚走啊走，走到一条清清的小溪边。

小溪边，住着一只小百灵。她的歌声，又清亮，又好听，像银铃铛在风里摇呀摇。

咚咚仰起头，大声喊：“小百灵，小百灵！我想让声音变得更好听，你能教教我吗？”

小百灵从树枝上飞下来，轻轻落在咚咚的肩膀上，说：“好啊，好啊！你先把我的歌声，听一听。”

小百灵清清嗓子，唱了起来：

“滴哩哩，滴哩哩，春天春天在哪里……”

她一边唱，一边用细细的小爪子，在树枝上点着拍子，一下，一下，又一下。

咚咚听呀听，忽然发现：小百灵唱歌的时候，拍子是不快不慢、稳稳当当的，一下接着一下，从来不乱。

“小百灵，你点的这个，是什么呀？”咚咚好奇地问。

小百灵笑着说：“这个呀，叫节拍。节拍就是声音里那颗稳稳的心，它让歌不乱跑。你跟着我，一起拍拍手吧。”

“啪，啪，啪。啪，啪，啪。”

小百灵拍三下，咚咚就拍三下。

小百灵拍两下，咚咚就拍两下。

小百灵拍四下，咚咚也拍四下。拍得整整齐齐，像四只小脚丫一起踩在软软的草地上。

小百灵点点头，说：“真棒！节拍呀，就是一遍一遍、稳稳地重复。你听，溪水哗哗哗，是在唱节拍；风儿呼呼呼，是在唱节拍；就连啄木鸟笃笃笃，也是在敲节拍呢。”

咚咚竖起小耳朵，听呀听，真的呀，到处都藏着节拍。原来节拍不是他一个人的，是整个森林都在唱的。

慢慢地，咚咚的拍手声，和小百灵的拍手声，完全合在了一起，像两个好朋友，手拉着手，一起往前走。

“我拍对啦！我拍对啦！”咚咚高兴得蹦了起来。

小百灵点点头，说：“你听，节拍稳稳的，不快不慢，声音就整整齐齐的，特别好听。要是乱敲一气，可就不好听啦。”

咚咚恍然大悟：“原来，敲敲打打不是乱敲，是要跟着节拍走呀！”

他又想起来什么，说：“可是，我有时候会越敲越快，停不下来，这可怎么办呀？”

小百灵眨眨眼睛，说：“别着急呀。节拍就像走路，先慢慢地走，走稳了，再学快一点、慢一点。你要不要先练习稳稳地敲？”

咚咚点点头，找来两块小石头，学着小百灵的样子，一下，一下，一下，稳稳地敲了起来。

“啪，啪，啪。啪，啪，啪。”

敲着敲着，他心里踏实极啦，甜甜的，暖暖的，像喝了一碗热乎乎的蜂蜜水。

咚咚把两块小石头放进布袋，又拍了拍，让它们也“啪”地应一声。回家的路上，他看见地上的落叶排成一排，就顺着叶子，一下一下地踩节拍，踩得落叶沙沙沙，好像在给他加油。

小百灵说：“你已经学会稳稳的节拍啦！明天，我们再来学快和慢，好不好？”

咚咚开心地直点头：“好呀好呀，明天见！”

他挥挥小手，抱着小石头，高高兴兴地回家去啦。

第四章 · 快一点，慢一点

第二天，天刚蒙蒙亮，咚咚就爬起来，跑到小溪边。

小百灵已经在那儿等他啦。她还带来了两位新朋友：小兔子跳跳，和小乌龟慢慢。

小兔子跳跳的腿长长的，走起路来一蹦一蹦，快得像一阵风。

小乌龟慢慢的腿短短的，走起路来一步一挪，慢得像一片飘呀飘的云。

小百灵说：“咚咚，今天我们要学快和慢。你看，小兔子跑起来是快快的，小乌龟爬起来是慢慢的。节奏呀，也有快有慢呢。”

咚咚眨眨眼睛：“那我要怎么敲呀？”

小百灵说：“我们先来敲快快的。你听，快快的节奏，像小兔子蹦蹦跳跳。”

“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪——”

咚咚跟着敲，小石头碰得又轻又快，像雨点噼里啪啦落在荷叶上。

“再来敲慢慢的。你听，慢慢的节奏，像小乌龟慢慢爬。”

“啪——啪——啪——”

咚咚放慢小手，一下，停一停；再一下，停一停。声音变得又长又软，像风轻轻吹过树梢。

小乌龟慢慢听了，慢慢地点点头，慢慢地笑起来，连笑都是慢慢的。小兔子跳跳等不及啦，在旁边蹦呀蹦，说：“快一点，快一点，我要听快快的！”咚咚小手一抖，又变成了快快的，逗得小兔子直拍手，小乌龟也乐得晃起了小脑袋。

“快——慢——快——慢——”

咚咚一会儿快，一会儿慢，越敲越有意思。

他忽然想起昨天敲铁锅的声音，灵机一动：“小百灵，那我敲‘叮’的时候，可不可以慢慢的；敲‘咚咚’的时候，可不可以快快的呀？”

小百灵眼睛一亮：“当然可以啦！快和慢放在一起，就像小兔子追着小乌龟，你追我赶，好玩极啦。”

咚咚开心得又蹦又跳。他敲铁锅“叮——叮——”，又敲木桶“咚咚咚”，一会儿快，一会儿慢，逗得小兔子和小乌龟都哈哈笑。

可是敲着敲着，咚咚停了下来，挠挠头说：“小百灵，快的时候，我总想越敲越快，停也停不住；慢的时候，我又想睡觉啦。这可怎么办呀？”

小百灵温柔地说：“别着急呀。快的时候，心里要稳稳地数着‘一二一’；慢的时候，也要稳稳地数着‘一二一’。节拍的心一直在，快慢就不会乱啦。”

咚咚闭上眼睛，在心里数：“一二一，一二一。”

再敲的时候，快快的，他不慌；慢慢的，他不困。小手跟着心里的拍子走，稳稳当当的。

“我学会啦！我学会啦！”咚咚拍着手，乐得在原地转圈圈。

小百灵说：“你学得真快呀！明天，我们来学轻和重，好不好？”

咚咚点点头，和三位好朋友挥手告别，一蹦一跳地回家去啦。

第五章 · 大声音，小声音

第三天，咚咚又早早来到小溪边。

这一次，小百灵请来了一位大个子朋友——河马壮壮。

河马壮壮的身子像一座小山，走起路来，地都轻轻地震一下。

小百灵说：“咚咚，今天我们学轻和重。你听，河马壮壮走路的声音，是重重的；小蚂蚁走路的声音，是轻轻的。”

咚咚问：“那声音的轻和重，就是大声音和小声音吗？”

小百灵点点头：“对呀。大声音，像打雷，轰隆隆；小声音，像小雨，滴滴答。敲鼓的时候，重重地敲，声音就大；轻轻地敲，声音就小。”

咚咚搬出他的木桶，先轻轻敲。

“咚，咚，咚。”

声音小小的、软软的，像小蚂蚁踮着脚尖走路。

再重重敲。

“咚！咚！咚！”

声音大大的、响响的，像河马壮壮迈着大步走路，连木桶都震得抖了抖。

“轻轻——重重——轻轻——重重——”

咚咚一边敲，一边笑：“原来轻和重这么好玩呀！像大老虎和小猫咪，一个凶凶的，一个乖乖的。”

河马壮壮听了，憨憨地笑起来，说：“咚咚，你要是把快慢和轻重合在一起敲，会更好听呢！”

咚咚挠挠头：“怎么合呀？”

小百灵说：“我们来玩一个‘下雨’的游戏吧。小雨来啦——轻轻地、快快地敲。”

“滴答滴答滴答滴答……”

咚咚的小手轻轻快快，像小雨点落在屋顶上。

“大雨来啦——重重地、慢慢地敲。”

“哗——哗——哗——”

咚咚的小手重重慢慢，像大雨点儿砸在荷叶上。

“雨停啦——”

咚咚停下手，四周一下子安安静静的。他听见小溪在唱歌，听见风在树叶间轻轻说话。

他忽然发现，安静也是声音的一部分呀。有了安静，声音才更好听。就像吃蜂蜜的时候，要一小口一小口地品，才尝得出甜。

他又敲了一遍“小雨、大雨、雨停”，越敲越像真的在下雨。河马壮壮听得入了迷，连肚子都忘了拍。

“轻——重——快——慢——”咚咚念着念着，眼睛越来越亮，“声音原来有这么多变化呀！”

小百灵高兴地说：“对呀！节奏就是声音的魔法。快和慢，轻和重，合在一起，就能变出千千万万种好听的声音。”

咚咚开心得手舞足蹈。他觉得，自己离“小鼓手”的梦想，又近了一大步。

回到家，他把会变魔法的小石头、小木桶、小铁锅，整整齐齐地摆在床边，数了一遍又一遍，甜甜地睡着了。

梦里呀，他敲出了满天的星星，一颗一颗，亮晶晶的。

第六章 · 心跳是最好的鼓

第四天，咚咚想给好朋友们敲一首完整的曲子。

他敲敲木桶，又敲敲铁锅，一会儿快，一会儿慢，一会儿轻，一会儿重。

可是，敲着敲着，他乱啦。

“咚咚咚，叮——，啪嗒啪嗒……”

声音东一个，西一个，像一群找不到家的小蚂蚁，乱糟糟的。

“怎么不对呀！怎么不对呀！”咚咚急得直跺脚，眼圈红红的，眼泪在眼眶里滴溜溜地打转。

小百灵、小兔子、小乌龟、小青蛙都围过来，你一句我一句地安慰他：

“别急别急，再试一次！”

“你已经很棒啦！”

咚咚低着头，小声说：“可是我怎么也敲不好……我是不是做不成小鼓手啦？”

天慢慢黑了，咚咚垂着小脑袋，慢吞吞地走回家。

熊妈妈正在门口等他。她看见咚咚不高兴，就张开暖暖的怀抱，把咚咚抱了起来。

“我的小宝贝，怎么啦？”熊妈妈轻轻地拍拍咚咚的后背。

咚咚把脑袋埋在妈妈怀里，闷闷地说：“妈妈，我敲不好，声音乱糟糟的……”

熊妈妈笑了，笑得眼睛弯弯的。她把咚咚的小耳朵，贴在自己的胸口上。

“咚咚，你听。”

咚咚闭上眼睛，静静地听。

“咚——咚——咚——”

一下，一下，又一下。稳稳的，暖暖的，不快也不慢。

“这是妈妈的心跳。”熊妈妈温柔地说，“你听，它多稳呀，从来不会乱。其实呀，你的心里，也藏着这样一面小鼓呢。”

咚咚把小手按在自己的胸口上，闭上眼睛听。

“咚——咚——咚——”

真的呀！他听见了自己的心跳，一下，一下，稳稳的，像一面会呼吸的小鼓。

“原来，我的心里也有一面鼓！”咚咚的眼睛亮了起来。

熊妈妈说：“是呀。每个小动物的心里，都有一面最好最好的鼓。累了就慢一点，高兴就快一点，但它一直稳稳的。你敲鼓的时候，只要听着心里这面鼓，就不会乱啦。”

咚咚使劲地点点头，抱紧妈妈，说：“妈妈，你的心跳，是全世界最好听的鼓声。”熊妈妈亲了亲他的额头，说：“你的心跳，也是妈妈最好听的鼓声呀。”

说着，妈妈从身后拿出一个小木桶，桶口蒙着一层薄薄的、紧紧的皮，还插着两根圆溜溜的小木棒。

咚咚忽然不着急了。他贴着妈妈的胸口，又听了好一会儿，心里软软的、暖暖的。

他轻轻地说：“妈妈，我知道了。明天，我要听着心里的鼓，慢慢地敲，稳稳地敲。”

那天夜里，森林静悄悄的。只有咚咚的心，和他怀里的小木桶，一起轻轻地、稳稳地，“咚——咚——咚”。

那一夜，咚咚睡得很香很香。梦里有轻轻的、稳稳的“咚咚”声，像妈妈的怀抱一样，又暖又甜。

第七章 · 小鼓响咚咚

有了妈妈做的小鼓，咚咚高兴极啦。他抱着鼓，左看看，右看看，怎么也看不够。

小鼓圆圆的，鼓面绷得紧紧的，用手轻轻一敲，就“咚”地应一声，脆脆的，亮亮的。

第二天一早，咚咚抱着小鼓，跑到小溪边，敲了起来。

“咚——咚——咚。”

鼓声稳稳的，圆圆的，真好听呀。

小百灵飞过来，说：“咚咚，你现在有了一面真正的鼓啦！来，我们敲一首自己的歌吧。”

咚咚问：“自己的歌？怎么敲呀？”

小百灵说：“把你会的东西，都放进鼓里呀。快快的，慢慢的，轻轻的，重重的，跟着心里的节拍，排排队，就成了自己的歌。”

咚咚闭上眼睛，先听一听心里的小鼓。

“咚——咚——咚——”

然后，他敲了起来。

“咚，咚，咚咚咚，咚——咚——咚咚咚。”

小百灵跟着唱：“滴哩哩，滴哩哩，小鼓手呀真神气。”

小兔子跳跳跟着跳，小乌龟慢慢跟着摆，小青蛙跟着“呱呱”唱，小松鼠跟着“咔咔”拍。

大家敲着敲着，忽然都觉得，心里暖洋洋的，像太阳晒过的小石头。

“这就是我们的歌啦！”咚咚高兴地说，“我们一起唱，一起跳，一起敲，好不好？”

大家都拍手说好。

咚咚想了想，说：“那明天，我们开一场音乐会吧！请森林里所有的好朋友都来听。”

大家高兴得又蹦又跳，笑声传得老远老远。

那一天，咚咚练了一遍又一遍。他练得小手酸酸的，胳膊软软的，可心里甜甜的。

他练快快的时候，小鼓“咚咚咚咚”响成一片，像急急的小雨点；练慢慢的时候，小鼓“咚——咚——”慢慢响，像老牛爷爷慢慢走路；练轻轻的时候，小鼓“噗噗”地响，像小猫的脚步声；练重重的时候，小鼓“嘭嘭”地响，像河马壮壮跺脚。

每敲一遍，他都先在心里数“一二一”，再听一听心里的小鼓。只要心里稳，鼓声就稳。

夜深了，月亮爬上了树梢。咚咚轻轻地对小鼓说：“小鼓小鼓，明天我们要一起，把快乐敲给每一个人听。”

小鼓好像听懂啦，静静地躺在月光下，鼓面亮晶晶的。

第八章 · 咚咚咚，音乐会

开音乐会的这一天，森林里可热闹啦。

因为咚咚要开一场小小的音乐会！消息像风一样，吹遍了整个森林。

小松鼠来了，小兔子来了，小乌龟来了，小青蛙来了，小百灵来了，河马壮壮也迈着大步来了。连兔子奶奶，都搬着小板凳，笑呵呵地来啦。

咚咚站在一棵大橡树下。他的面前，摆着木桶、铁锅、竹篱笆、大水缸，还有圆滚滚的小石头。

他先闭上眼睛，把手按在胸口上，听了听。

“咚——咚——咚——”

心里的小鼓，稳稳地响着。

他睁开眼睛，笑了：“好朋友们，音乐会开始啦！”

咚——咚——咚。

木桶响起来，节奏稳稳的，像大家的心跳。

小百灵最先跟着唱起来：“滴哩哩，滴哩哩……”

小兔子听着快快的节奏，蹦蹦跳跳地跳起了舞。

小乌龟听着慢慢的节奏，慢悠悠地摆起了小脑袋。

咚咚一会儿快，一会儿慢，一会儿轻，一会儿重。

他敲铁锅，“叮——叮——”；敲竹篱笆，“笃笃笃”；敲大水缸，“嗡嗡嗡”；敲小石头，“啪、啪、啪”。

小青蛙敲荷叶，“嗒嗒嗒”；小松鼠敲松果，“咔咔咔”；河马壮壮拍拍大肚子，“嘭、嘭、嘭”。

叮叮咚，笃笃啪，嗒嗒咔，嘭嘭嗡——

所有的声音合在一起，热热闹闹，又整整齐齐，像一条亮晶晶的小河，哗哗啦啦地往前流。

小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来了，小瓢虫也停在了咚咚的鼓槌上，跟着拍子，一下一下地点头。兔子奶奶笑得合不拢嘴，说：“我活了这么大岁数，头一回听见这么好听的音乐会呢！”

大家笑呀，唱呀，跳呀，森林里飘满了快乐的泡泡。

一曲敲完，大家拼命地拍手，拍得手掌都红红啦。

小百灵飞过来，说：“咚咚，你敲得真好听！你不光会敲，还会带着大家一起敲。你就是我们的小鼓手！”

小兔子跳跳说：“是呀是呀，你心里的鼓，敲得最稳啦！”

咚咚的脸红红的，眼睛亮晶晶的。他摸摸自己的胸口，轻声说：“原来，跟着心里的鼓，慢慢敲、稳稳敲，真的能把快乐敲出来呀！”

熊妈妈站在人群里，笑成了弯弯的月亮。

从那以后，咚咚还是爱敲敲打打。只是现在呀，他敲得有快有慢、有轻有重，稳稳当当，甜甜蜜蜜。

森林里，常常飘出“咚咚咚”的声音。

大家一听见，就知道：那是小鼓手咚咚，又敲出快乐啦。

读后想一想

1. 小熊咚咚最爱做什么呀？他敲过哪些东西，敲出来的声音有什么不一样？

2. 什么样的声音是快快的，什么样的声音是慢慢的？你能拍拍手，先慢慢地拍，再快快地拍吗？

3. 大声音和小声音有什么不一样？你轻轻地敲一下桌子，再重重地敲一下，听一听有什么不同。

4. 你能像咚咚一样，在身边找出两样东西，敲出不一样的声音吗？闭上眼睛听一听，哪个脆脆的，哪个嗡嗡的？

5. 你的心里也有一面小鼓吗？把小手按在胸口上，静静地听一听“咚咚咚”，再告诉爸爸妈妈，它敲得快，还是慢。