7–9 岁 艺术与音乐素养

二胡山上的月光

学二胡遇到困难想放弃的小琴,在音乐山上遇见了二胡老祖,发现二胡的弦是用月光做的,拉对了曲子,山里的花就会开。

✍️ 童心灯塔编辑部 📝 约 2025 字 ⏱️ 阅读约 5 分钟
💡 故事想告诉你:坚持练习,享受过程,音乐的美不在于完美,而在于用心。
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第一章 · 难拉的小二胡

七岁的小琴最喜欢音乐,尤其是二胡。可最近,她的心里像压了一块大石头。

每天早上,奶奶都把她叫醒练琴。可那两根弦就像不听话的小动物,怎么按都不对。拉出来的声音又尖又涩,像老鼠在墙角挠东西。

“我再也不拉了!“小琴把弓往琴盒里一摔,趴在床上,眼泪啪嗒啪嗒掉。

第二章 · 彩虹城里的怪梦

那天夜里,小琴做了一个奇怪的梦。

彩虹城的上空,飘来一团银色的光。光里有一把二胡在唱歌,声音又亮又柔。小琴追着一团光跑,跑着跑着,脚下就变成了一条铺满音符的小路。

路的尽头,是一座发着柔光的山。山尖顶着一轮又大又圆的月亮,月亮里好像还有一把二胡。

小琴抬头一看,山门口立着一块石碑,上面写着三个字:音乐山。

第三章 · 二胡老祖现身

“哟,这里居然来了一个小琴手。”

一个白胡子老爷爷从山里走出来。他背着一把比他还高的二胡,琴身乌黑发亮,两根弦上闪着银色的光。

“我是二胡老祖。“老爷爷笑着说,“你的琴,怎么啦?”

小琴抽抽鼻子,把摔弓的事一五一十说了。她越说越委屈,眼泪又掉了下来。

老祖摸了摸胡子,没有笑她。“别急,跟我上山吧。上山的路,比拉琴还难。”

第四章 · 用月光做的弦

音乐山的路不是石头,是一格一格的音阶。每走一步,脚下就"叮"地响一声。

越往上走,风里越有音乐。树梢上挂着小铃铛,小河里流着节拍,连石头都在轻轻地哼歌。

走到半山腰,小琴终于看清了老祖那把二胡——两根弦,真的像是月光做的。细细的、亮亮的,一拉就有一缕银色的光飘出来,绕着山转圈。

“月光弦呀,“老祖说,“只有心里有歌的人,才拉得出声音来。”

第五章 · 第一次拉空了

小琴不信。她抢过老祖的弓,拉了一大段。

“噗——“弓弦一响,山顶的月光"扑哧"一下散成几片碎星,掉进山里,没了一点花。

小琴愣住了。山脚下的花丛,一朵都没有开。

“拉错了?“她小声问。

老祖点点头:“不是音错,是心错了。你心里想着’我拉得真烂’,弦就听见的。弦是月光做的,月光最诚实,藏不住一颗着急的心。”

第六章 · 拉一颗小小的音符

“那拉什么才叫对?“小琴问。

“拉一颗音符。就一颗。“老祖说,“拉它的时候,想一件让你心里发暖的事。”

小琴闭上眼。她想起奶奶给她剥橘子,想起雨天妈妈送伞,想起第一次听到二胡时,心里那个软软的"咚”。

她轻轻拉了一个音。

“叮——”

一个音符飘起来,像一片银色的羽毛。落下的地方,一朵小小的花开了,花瓣是淡蓝色的,亮得像一小块月亮。

小琴"哇"了一声,笑得眼睛都弯了。

第七章 · 一首慢慢长的歌

老祖让小琴坐在山顶,拉一整段。

“别想’要拉好’,“他说,“你就想着拉给谁听。”

小琴想了想:“我拉给我自己听。”

她慢慢拉起来。声音一开始还是抖的,可她没有停。拉到一半,一个音拉快了,她也没慌,让那个音自己飘过去。

山顶的花开了。蓝色的、紫色的、金色的,一朵接一朵,顺着山坡一直开到山脚下。整座山像被谁点亮了,亮得小琴的眼睛都睁不开了。

第八章 · 二胡的声音像人

“你刚才拉得不对吗?“小琴问。

“有对有错,“老祖说,“可对错都不重要。二胡是人的声音,它要听的不是你多准,是你心里有没有人。”

“我练了那么久,为什么还是拉不好?”

“因为你把’拉好’当成了终点,“老祖说,“可拉琴不是走到终点,是路上一直在唱歌。你每多练一天,路上就多开一朵花。花不是奖励,是路本身。”

第九章 · 下山的时候

小琴醒来时,天刚亮。

她坐在床上,手里还握着那把弓。奶奶推门进来,看见她正把弓轻轻地贴在耳边,好像在听它说话。

“小琴,今天还练琴吗?”

“练!“小琴说,“可是今天不练’拉好’,练’拉给自己听’。”

奶奶愣了一下,然后笑了。

第十章 · 月光弦的约定

从那以后,小琴练琴的时候,不再着急。拉错了,她就笑一笑,把那个音再拉一遍。每天睡前,她会拉一个音,让那朵"月光花"在心里开一下。

她拉得还是不算好。可她心里那座山,花开得越来越密。

有时候夜里,她会梦见银色的光,听见一个白胡子老爷爷在山脚下说:

“小琴,下个月,山顶上的花开满没?”

📝 给爸妈的 5 分钟

坚持练习享受过程,音乐的美在于用心而非完美。

孩子练琴烦躁时,先肯定他的感受,再引导他享受过程而非追求完美。

每天和孩子一起拉一首短曲,睡前分享今天最满意的一个音。

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