4–6 岁 科学启蒙与自然

山谷里的回声

小朋友在山谷里听见声音会回来,一路追问,认识了声音的振动与回声。

✍️ 童心灯塔编辑部 📝 约 10329 字 ⏱️ 阅读约 21 分钟
💡 故事想告诉你:声音会跑,也会回来;世界藏着好多可以问的问题。
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第1章 · 去山谷

小满五岁了。

小满有一个很大的本事。她会问问题。

“妈妈,小鸟为什么会飞?”

“爸爸,水为什么往下流?”

“奶奶,天上的云会不会掉下来?”

一天里,小满要问好多好多问题。妈妈笑着说:“我们家小满的肚子里,装着一本《为什么》。”

奶奶摸摸小满的头:“爱问的孩子,眼睛亮。”

这天早上,爸爸系好鞋带,说:“小满,今天我们去山谷。”

小满一下子跳起来:“山谷是什么?”

爸爸说:“山谷呀,就是两座大山手拉手,中间留下的一条小路。”

小满想了想:“那大山会疼吗?”

爸爸笑了:“不会。大山喜欢小满去看它。”

妈妈装好了小水壶、小面包,还有一顶黄色的小帽子。奶奶拿上小凳子,慢慢地跟在后面。

太阳刚刚爬上山尖,一家四口就出发了。

路上,小满的脚踩在石头上,啪嗒,啪嗒。小满的鞋踩在落叶上,沙沙,沙沙。

小满听见了,就问:“爸爸,这是什么声音?”

爸爸说:“是你自己的脚步声呀。”

小满又抬脚踩了一下。啪嗒。她笑了:“原来是我。”

走着走着,风来了。风从山谷那边吹过来,吹动了小满的帽檐。

呼——呼——

小满的帽子差一点飞走。她赶紧用手按住,咯咯地笑:“风在跟我玩呢。”

奶奶走得慢,可是奶奶一点也不着急。奶奶说:“路要一步一步走,话要一句一句说。”

小满点点头,放慢了脚步,陪奶奶一起走。

走了好久好久,前面的树忽然开了。

小满抬起头,张开了嘴巴。

高高的山站在两边,绿绿的草铺在中间,白白的云挂在山的肩膀上。天蓝蓝的,深得像一大盆水。

“哇——“小满说。

小满从来没有见过这么大的地方。

小草上有露水,亮晶晶的。小鸟在树上唱歌,叽叽喳喳。小溪从石头缝里跑出来,叮叮咚咚。

小满蹲下来,用手碰了碰溪水。冰冰的,凉凉的。

“小溪,你要去哪儿呀?“小满问。

小溪不回答,只是一直叮叮咚咚地往前跑。

妈妈铺开小布,把面包和水壶放好。爸爸指着两座大山,告诉小满:“左边这座叫青岭,右边这座叫白岭。”

小满仰着头看呀看,看得脖子都酸了。

看了一会儿,小满忽然想试试。

她站到一块平平的大石头上,把两只小手围在嘴边,深深吸了一口气,用最大的声音朝大山喊:

“喂——”

大山那边,安安静静的。

小满有点失望,转过头想跟妈妈说。

就在这时候——

“喂——”

一个声音从对面的大山那边跑了过来。

清清楚楚,慢慢悠悠。

小满一下子捂住嘴巴,眼睛睁得圆圆的。

她小声地问爸爸:

“爸爸,谁在山那边学我说话?”

第2章 · 谁在学我说话

爸爸笑了。

爸爸说:“小满,那不是别人。那是你自己。”

小满摇摇头:“不是我。我的声音已经说完了。”

爸爸说:“你再喊一次,仔细听。”

小满又站回大石头上。这一次,她没有马上跑开。她竖起两只小耳朵,一动不动地等着。

“小满——”

她自己喊出了自己的名字。

一、二、三。

“小满——”

那个声音又回来了。一样的调子,一样的长短,只是轻轻的,远一点点。

小满的嘴巴张成了一个小圆圈。

她又试了一次。

“你好——”

“你好——”

这一次,小满听清楚了。那声音真的和她一模一样。是她自己,又不是她自己。

妈妈走过来,蹲在小满旁边:“听见了吗?它把你的话,送回来了。”

小满问:“妈妈,它为什么要把我的话送回来?”

妈妈指着对面的大山说:“你对着那边喊,声音就跑过去。跑到大山那里,大山又把声音送回来。送回来的声音,就叫回声。”

“回声。“小满轻轻地念了一遍,“它叫回声。”

她把这两个字含在嘴里,像含着一颗糖。

奶奶坐在小凳子上,也笑了。奶奶说:“我小时候,也听过回声。”

小满跑到奶奶面前:“奶奶,你小时候也喊过吗?”

奶奶说:“喊过呀。我喊’奶奶’,它喊’奶奶’。”

“那它是不是也会老?”

奶奶摇摇头:“回声不老。回声一直这么年轻。”

小满听不太懂,可是她觉得很神奇。

小满又回到大石头前面。这一次,她玩起来了。

她大声喊:“啊——”

回声:“啊——”

她小声喊:“咿——”

回声:“咿——”

她拍拍手。啪,啪,啪。

山谷那边:啪,啪,啪。

小满咯咯笑起来。她笑,山谷也笑。

她笑得停不下来,回声也跟着停不下来。

“妈妈!“小满喊,“它在学我!”

妈妈纠正她:“不是学你。是你给它的,它就还给你。”

小满想了想,点点头。她决定给回声一点更好玩的东西。

她唱了一小句歌:“小小鸭子,嘎嘎嘎——”

回声真的把歌送了回来,虽然轻轻的,可是调子一模一样。

小满开心得在原地跳了两下。啪嗒,啪嗒。

爸爸站在旁边,笑着说:“小满,现在你知道了吗?声音会跑,也会回来。”

小满用力点头。

可是点完头,她又抬起头来。

小满的眼睛里,多了一个新的问题。

她跑过去拉住爸爸的手:

“爸爸,声音是怎么跑出去的?它又没有脚。”

第3章 · 看不见的朋友

小满决定找到回声。

她绕着大石头走了一圈。石头后面是草,草上没有别人。

她又跑到小溪边,弯下腰往水里看。水里有小满,还有云,就是没有别人。

她抬头看树。树上有小鸟,叽叽喳喳。可是小鸟的嘴巴那么小,喊不出小满的名字。

小满把手围在嘴边,大声问:

“你是谁——”

“你是谁——”

回声还是那样回答她。轻轻的,慢慢悠悠的。

小满跑回爸爸妈妈身边,有点不服气:“它躲起来了。我找不到它。”

爸爸把小满抱到大石头上,让她坐好。

爸爸说:“小满,回声不是躲起来。回声没有家。”

“它没有家?”

“没有。“爸爸说,“回声不是一个住在这里的朋友。回声是你的声音回来了。”

妈妈也坐下来,指着对面的山:“你看,你喊一声,声音从你的嘴巴跑出去。跑过草地,跑过小溪,一直跑到大山那里。”

“然后呢?”

“然后碰到大山,就掉头,跑回来。跑到你的耳朵里。”

妈妈用手比了一个来回的动作:飞过去,飞回来。

小满盯着妈妈的手看了好久。

她忽然明白了一件事。她拍了一下大腿:“所以它不是学我,它是把我的话带回来了!”

妈妈点点头:“对啦。”

小满又问:“那为什么它说话比我慢一点点?”

爸爸说:“因为声音跑过去,再跑回来,要花一点时间。声音跑得很快很快,快得我们数不过来。可是它还是要花时间。”

小满想了想,伸出小手开始数:“一……”

她数到"二"的时候,回声才回来。

小满惊讶极了:“它跑了这么久!”

爸爸笑了:“它跑出去,又跑回来,路好长呢。”

小满转过头,看那两座大山。山那么高,那么远。她的声音居然真的跑到那里去了,还认得回家的路。

小满站起来,想再玩一次。

这回她没有对着大山喊。她转过身,对着后面空空的草地喊:

“喂——”

草地那边,什么都没有。

安安静静。只有风在小满耳边吹。

小满愣住了。她回头问妈妈:“妈妈,我的声音呢?它不回来啦?”

妈妈摇摇头:“它跑走了。”

“为什么在大山那边就回来,在草地这边就不回来?”

妈妈摸摸小满的头发:“你看着大山想想看,大山长什么样?”

小满盯着大山看。大山高高的,直直的,硬硬的。

小满说:“大山像一堵大墙。”

妈妈笑了:“对啊。声音撞到大墙,才会弹回来。草地软软的,声音跑进去,就散掉了。”

小满点点头。她好像懂了一点点。

可是她马上又有了新问题。

她把小手放在自己的喉咙上,摸一摸,又摸一摸。

“爸爸,“小满说,“声音从我的嘴巴里跑出去。可是我的嘴巴里,什么都没有呀。”

第4章 · 声音从哪儿来

爸爸说:“小满,把手放在喉咙上。”

小满把手放上去。

爸爸说:“跟着我说,啊——”

小满张开嘴巴:“啊——”

刚说完,小满就把手缩了回去。她的眼睛亮了一下:“爸爸!我的喉咙在抖!”

爸爸笑了:“再试一次,慢慢说。”

小满又把手放回喉咙上。她轻轻地说:“啊——啊——啊——”

真的。喉咙里面,有个东西在飞快地抖。麻麻的,痒痒的,像有一只很小很小的虫子在跳舞。

“爸爸,它一直在抖吗?”

爸爸说:“你闭上嘴巴,不说话试试。”

小满闭上嘴巴。

喉咙安安静静的。一点都不抖了。

小满又开口说话:“爸爸——”

喉咙又开始抖了。

小满明白了:“我说话的时候,它就抖。我不说话,它就不抖。”

爸爸点点头:“对。声音就是这样来的。”

爸爸告诉小满,每个人的喉咙里,都有两片很小很小的东西,叫声带。说话的时候,气从肚子里跑上来,把声带推得飞快地抖动。声带一抖,声音就出来了。

小满把手放回喉咙上,一边摸一边说:“原来是你在说话呀。”

妈妈从包里拿出一个橡皮筋,是奶奶扎头发用的。

妈妈把橡皮筋套在两根手指上,拉得紧紧的。

妈妈用另一只手一拨。

嗡——

橡皮筋抖起来了。小满看见了,橡皮筋一抖一抖,像一根细细的线在跑步。

妈妈用手轻轻一按。橡皮筋不动了。

声音也没有了。

小满叫起来:“不动就没有声音了!”

妈妈点点头:“声音,就是从’动’里面出来的。”

小满想自己试一次。她拿过橡皮筋,套在手指上,拉紧,用手一拨。

嗡——

她又拨了一下。

嗡——嗡——

她越拨越高兴,还唱起来:“嗡——嗡——嗡——”

奶奶在旁边看着,笑着说:“小满,这声音真好听。”

爸爸从背包里拿出一个圆圆的小铁盒,把盒盖当作小鼓。他在盖子上撒了几粒米。

爸爸说:“小满,你看好这些米。”

爸爸用手指轻轻敲了敲盒盖。

咚。

米粒跳了起来!它们从盒盖上蹦了一下,又落回去。

小满睁大了眼睛:“米粒也会跳!”

爸爸又敲了一下。咚。米粒又跳。

“它们为什么跳呀?”

爸爸说:“盒盖被敲的时候,也在抖。它一抖,米粒就被弹起来啦。”

妈妈补了一句:“声音和抖动,是一起出现的。你看不见声音,可是你看得见抖动。”

小满盯着那几粒米看。她伸出小手,轻轻敲了一下盒子。

咚。米粒跳起来。小满咯咯地笑。

然后她停下来,抬起头。

山谷里安安静静。小鸟在唱歌,小溪在叮咚,风在树叶上沙沙地走。

小满听着听着,忽然说:“爸爸,小鸟在叫的时候,也在抖吗?”

爸爸说:“在呀。小鸟的喉咙在抖。”

“小溪呢?”

“小溪的水撞在石头上,石头在抖。”

“风呢?”

“树叶被风吹得抖,就在沙沙响。”

小满开心极了。她觉得整个山谷都在轻轻发抖。

她把耳朵转向大山,又有了一个想法。

她大声喊:“喂——”

回声:“喂——”

小满问:“爸爸,声音从我这里出发,跑那么远,它是怎么跑过去的呀?它又没有脚,又没有翅膀。”

第5章 · 声音坐什么车

爸爸没有马上回答。他问小满:“你坐过车吗?”

“坐过。去奶奶家要坐好久的车。”

爸爸说:“声音也要坐车。”

小满到处看:“车在哪儿?”

爸爸张开手,在空气里挥了挥:“我们身边这些看不见的空气,就是声音的车。”

小满伸出手,在空中抓了一下。手心里什么都没有。

“爸爸,空气摸不到呀。”

“摸不到,可是它在。“爸爸说,“你深呼吸。”

小满深深吸了一口气。胸口鼓起来,又瘪下去。她感觉到有东西进了鼻子里。

“这就是空气。“爸爸说,“空气到处都是。声音就坐在空气上,从我的嘴巴,跑到你的耳朵。”

妈妈站起来,走到小溪那边,离小满好远好远。

妈妈大声说:“小满——你听得到吗?”

小满竖起耳朵。妈妈的声音虽然小了,可是听得清清楚楚。

小满大声回答:“听得到——”

妈妈说:“你看,我们中间有那么多的空气。声音就是坐着空气,跑过来的。”

小满点点头。她好像看见了一条看不见的小路,从妈妈的嘴巴一直铺到自己的耳朵。

可是小满还想知道更多。她问:“声音只能坐空气的车吗?”

爸爸摇摇头:“不止。声音还会坐别的东西。”

爸爸让小满把耳朵贴在带来的小木桌上。

小满侧过脸,把一只耳朵紧紧贴着桌面。

爸爸在桌子的那一头,用手指轻轻敲了一下。

咚——!

小满一下子坐直了,用手捂住耳朵:“好响!”

她瞪大眼睛:“爸爸,你明明敲得很轻呀。”

爸爸笑了:“声音在木头里跑得更好。木头帮它把声音送到你的耳朵里。”

小满又把耳朵贴回去。咚。咚。咚。爸爸敲了三下,小满听得清清楚楚。

她自己也敲了一下。咚。她笑出了声。

小满又跑到小溪边,蹲下来,把手伸进水里,轻轻拍了一下石头。

她歪着头听。水里也有一点闷闷的声音。

爸爸说:“水里也能传声音。小鱼在水里,能听见很远的声音。”

小满高兴地拍手:“那声音坐的车真多!”

妈妈走过来说:“空气车、木头车、水车。”

小满掰着手指头数:一、二、三。

爸爸这时候说:“不过,有一种地方,声音坐不到车。”

小满立刻问:“哪里?”

爸爸抬头看了看天。天蓝蓝的,高高的。

爸爸说:“天上。离我们很远很远的地方,那里没有空气。”

小满也抬头看天。

爸爸接着说:“在月亮上,没有空气,也没有别的能传声音的东西。所以宇航员在月亮上说话,旁边的人听不见。”

小满惊讶极了:“一点都听不见吗?”

“一点都听不见。“爸爸说,“他们要用别的方法说话,把话变成电波,送进对方的耳朵里。”

小满想了想,忽然觉得有点孤单。她说:“那月亮上多安静呀。”

妈妈说:“是呀。所以我们要好好听身边的声音。”

小满认真地点点头。

她坐下来,安安静静地听。

小鸟叽叽喳喳。小溪叮叮咚咚。树叶沙沙沙沙。

原来这些声音,都是坐着空气的车,跑到她耳朵里的。

听了一会儿,小满站起来。她对着大山,轻轻喊了一声:

“你好——”

“你好——”

那个声音又回来了。轻轻的,慢慢悠悠的。

小满盯着对面的大山看,看了很久。

然后她转过头,问爸爸:

“爸爸,声音坐着空气跑到大山那里,后来呢?它为什么又回来了?”

第6章 · 大山是一面墙

爸爸没有直接回答。他从背包里拿出一个小皮球。

爸爸说:“小满,站到那边去,接住我的球。”

小满跑开几步,张开两只小手。

爸爸把球往对面的大山那边一扔。

球飞出去,飞得高高的,落在大山脚下的草地上,然后一跳一跳地弹了回来。

小满追着球跑,一把抱住。她咯咯地笑。

爸爸问:“球为什么回来了?”

小满抱着球说:“因为那边有地,它弹回来了。”

爸爸点点头,又指了指大山:“如果球撞到那面大墙上呢?”

小满想了想,说:“它也会弹回来。弹得更快。”

爸爸笑了:“你说对了。”

爸爸走过来,蹲在小满旁边,声音放得很慢:

“声音也是一样。你的声音坐着空气跑出去,跑到大山那里。”

“大山高高的,硬硬的,像一堵很大很大的墙。”

“声音撞到这堵大墙,就弹回来了。弹回来的声音,就是回声。”

小满抱着球,慢慢地点了点头。

她觉得心里那扇小小的门,“咔嗒"一下开了。

“所以回声不是别人。“小满说,“是我的声音,撞了墙,回来了。”

爸爸摸摸她的头:“说得真好。”

小满忽然想起来一件事:“爸爸,那为什么在草地上没有回声?”

爸爸说:“草地软软的。声音跑进草里,就散开了,回不来了。”

妈妈在一边补了一句:“树、草、还有我们的衣服,都是软软的。软软的东西会把声音吃掉。”

小满低头看自己的小衣服,又用手摸了摸草地。

她抬起头,说:“大山硬,所以它不吃饭。”

爸爸妈妈都笑了。奶奶也笑了。

妈妈擦擦手说:“那我们再做一个试验。小满,你先对着大山喊,再对着那棵大树喊,听听有什么不一样。”

小满站好,把手围在嘴边,对着大山大声喊:

“我是小满——”

过了一会儿:

“我是小满——”

清清楚楚。虽然有回音,可是小满听得明明白白。

小满又转过身,对着旁边那棵又高又大的树喊:

“我是小满——”

大树那边,声音闷闷的,散散的,几乎听不见回来的话。只有一点点嗡嗡的余音。

小满歪着头:“大树把话吃掉了。”

妈妈说:“对呀。树叶、树枝软软的,声音撞上去,就散了。”

小满想了想,又问:“爸爸,回声为什么总是慢一点点?”

爸爸说:“因为声音跑出去要时间,跑回来也要时间。它跑得很快很快,一眨眼的功夫能跑好远好远。可是这两趟路加起来很长,就慢了那么一点点。”

小满想自己量一量。

她站到大石头上,对着大山喊:

“喂——”

喊完,她马上开始数:“一……二……”

数到"二"的时候,回声才回来:

“喂——”

小满拍手笑:“我数到二,它才回来!”

她又试了一次。还是"一……二……"。

小满觉得这太好玩了。她拉着爸爸的手说:“爸爸,我们来玩回声游戏吧。”

奶奶站起来,把小板凳收好。奶奶说:“我也想玩。”

小满开心得跳起来:“好,全家一起玩!”

第7章 · 山谷里的回声游戏

第一个游戏,叫"回声点名”。

小满站在大石头上,把手围在嘴边。

“爸爸——”

“爸爸——”

爸爸笑着说:“到!”

小满又喊:“妈妈——”

“妈妈——”

妈妈举起手:“我也到。”

小满喊:“奶奶——”

“奶奶——”

奶奶在小凳子上招招手,笑得眼睛弯弯的:“回声喊我,我答应它。”

小满开心得直拍腿:“回声把我们全家都点了一遍名!”

第二个游戏,叫"长短游戏”。

小满先喊了一个短短的字:“哎——”

回声很快回来了:“哎——”

清清楚楚,干干脆脆。

小满又喊了一长串话:“今天早上我们坐车走过小路我看见一只小鸟飞过去啦——”

这一次,回声回来的时候,已经糊成一片了。嗡嗡的,听不清字。

小满皱着眉:“它把我的话搅在一起了。”

爸爸说:“话太长,前面的话还没跑回来,后面的话又追出去了。它们在路上撞到一起啦。”

小满点点头。她学会了一件事:跟回声说话,要短短地说。

于是她又试了一次:“小满,五岁——”

回声:“小满,五岁——”

这次清清楚楚。小满满意极了。

第三个游戏,叫"拍手歌”。

小满拍手:啪,啪,啪啪啪。

过了一会儿,山谷那边也拍手:啪,啪,啪啪啪。

小满拍快一点:啪啪啪啪啪。

山谷也拍快:啪啪啪啪啪。

小满停下来,山谷也停下来。

小满偷偷笑:“它学得真像。”

奶奶在旁边轻轻哼起一首老歌。那是奶奶小时候听过的歌,调子又慢又软。

奶奶哼一句,停一下。山谷也哼一句,停一下。

小满靠在奶奶腿上,安安静静地听。她觉得那是她听过最好听的声音。

第四个游戏,是爸爸想出来的。

爸爸说:“小满,你试试用最小的声音喊。”

小满把嘴巴凑到爸爸耳朵边,小小声地说:“喂——”

可是这回,山谷什么都没有送回来。

小满奇怪了:“它不说话了?”

爸爸说:“你的声音太小了。小小的声音,跑不了那么远的路,还没到山那边,就散掉了。”

小满明白了:要想听见回声,声音要够大。

她站直了身子,吸足一口气,用最大的力气喊:

“大山——”

这一次,回声清清楚楚地跑回来:

“大山——”

小满高兴地跳了一下。

太阳慢慢斜了。草地变成了金色。妈妈把面包分给大家,小满吃了两小块,喝了几口水。

山里的风一阵一阵地吹,凉凉的,香香的。

吃完东西,妈妈开始收小布。爸爸把水壶装回背包。奶奶把小板凳抱在怀里。

小满知道要回家了。她跑到大石头前面,站好。

这一次,她不是一个人喊。她拉着爸爸妈妈和奶奶的手,四个人一起,对着大山喊:

“谢谢大山——”

过了一会儿,大山那边也回了一句:

“谢谢大山——”

小满笑了。她觉得大山真的听见了。

回家的路上,小满的脚踩在落叶上,沙沙,沙沙。

小满一边走,一边跟爸爸妈妈说今天学到的事情。

“声音是抖出来的。“小满说,“我的喉咙抖,橡皮筋抖,米粒就跳起来。”

“声音要坐车。“小满又说,“它坐空气的车,还坐木头和水。”

“声音撞到硬硬的墙,就弹回来。“小满最后说,“弹回来的声音,就叫回声。”

爸爸说:“小满今天学会了好多。”

妈妈说:“回家以后,你可以告诉幼儿园的小朋友。”

小满用力点头。她已经想好了,明天要教小朋友一起玩回声点名。

走着走着,小满忽然停下脚步。

她转过身,朝身后的大山看了一眼。大山站在那儿,高高的,安安静静的。

小满轻轻说:“回声,再见。”

山谷那边,风把她的声音带走了。这一回,没有声音回来。

小满不着急。她笑着挥挥手。

她知道,声音会跑,也会回来。

就像爱一样,跑出去,总会回来。

读后想一想

  1. 小满把手放在喉咙上说话,感觉到了什么?你自己说话的时候,也把手放在喉咙上试一试,会有什么样的感觉?

  2. 声音要"坐车"才能跑。除了空气,你还知道哪些东西可以帮声音跑?在家里找一个安静的地方,把耳朵贴在桌子上,轻轻敲一敲,你听见了什么?

  3. 小满对着大山喊,声音会回来;对着草地喊,声音就不见了。你觉得这是为什么?你家附近有没有会"还话"的地方?

  4. 奶奶说:“回声不老。“你听懂奶奶这句话了吗?如果你对着山谷喊一句话,希望它送回来的是什么?

  5. 小满回到家,想把回声游戏教给幼儿园的小朋友。如果是你来教,你会带大家先做哪一个游戏?为什么选它?

📝 给爸妈的 5 分钟

多问为什么,孩子的好奇心就是探索世界最好的起点。

把科学讲成游戏,鼓励孩子动手试一试,别急于给标准答案。

带孩子在安静的走廊或房间大声喊话,一起听回声并数一数慢了多少。

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