班级里的一把伞

第一章 · 墙角那把旧伞

九月刚开学，三年级二班的教室后排，靠墙的角落里，斜斜地靠着一把蓝色的旧伞。

这把伞已经很旧很旧了。伞面上印着的小星星褪了颜色，蓝也不再是原来那样鲜亮的蓝，而是一种灰灰的、像被雨水洗过很多遍的颜色。有一根伞骨断了半截，收起来的时候，总有一角翘得高高的，怎么按都按不平，好像一只不肯听话的小耳朵。伞柄上缠着一圈透明的胶带，摸上去有点黏手，还有点旧旧的味道。

没有人知道这把伞究竟是谁放在这里的。也许是上一年级的小朋友忘记带走的，也许是哪位老师下雨天借给大家用后留下的，也许是哪个粗心的小孩弄丢了、又被好心人捡回来、悄悄放在这里的。总之，它就那样安安静静地待在那儿，不吵也不闹，像班上一位不爱说话、却很可靠的同学。

开学第一天的班会上，林老师站在讲台上，笑眯眯地对大家说：“同学们，从今天起，墙角那把伞，就是咱们班的’爱心伞’啦。谁要是出门忘了带伞，或者放学的时候突然下起大雨，都可以拿它来用。不过——”

她故意把"不过"两个字拖得长长的，等教室里叽叽喳喳的声音全都安静下来，才接着往下说：“用完了，一定要记得还回来，还要把它抖一抖、晾晾干，再好好地收起来。因为啊，下一位同学，说不定也正眼巴巴地等着它呢。”

“知道啦——“大家拖着长长的尾音，一起回答。那声音热热闹闹的，像一群小鸟。

坐在第三排靠窗位置的小满，偷偷地撇了撇嘴。小满的书包里，每天都会装着一把崭新的折叠伞，是他妈妈硬塞进去的。妈妈总是唠叨：“天气预报说了，这几天可能有雨，伞要天天带着，淋了雨要感冒的。“小满觉得妈妈实在有点啰嗦，可他到底还是乖乖地把伞带上了。

“我才不会去用那把破伞呢，“小满在心里悄悄想，“又旧又破，颜色还那么难看，撑开来一定丑死了。”

坐在他前面的朵朵，却把老师的话牢牢地记在了心里。朵朵是个文文静静的女孩，最喜欢在本子上画小花、小草和会笑的小太阳。她偷偷地回过头，看了一眼墙角那把蓝色的旧伞，心里想：这把伞看起来旧旧的，可是林老师说，它能帮助好多好多人呢。那它一定很了不起吧？

“不过，“她又有点担心，“要是好多人都要一起用这把伞，它那么小，够不够用呢？”

下课的时候，几个淘气的男生凑到墙角，对着那把旧伞指指点点。

“这把伞也太破了吧，谁会用它呀？“一个男生捂着嘴笑。

“就是就是，还叫’爱心伞’呢，我看它自己都快撑不住啦。“另一个跟着起哄。

朵朵听见了，有点不高兴。她走过去，小声说：“你们别这么说。林老师说了，它帮过很多人呢。”

“切，一把破伞，能帮什么人呀？“男生们不以为然地摆摆手，笑着跑开了。

朵朵站在那里，看着那把旧伞，心里有点难过。她想：为什么大家只看到它旧不旧，却看不到它做过多少好事呢？

她回到座位上，拿出自己心爱的画画本，认认真真地画了起来。她画了一大片灰色的雨幕，雨幕下面，一把蓝色的伞张得大大的，伞下挤着好几个小朋友，每个人的脸上都带着笑。她还在伞面上画满了亮晶晶的小星星，一颗一颗，好像真的会发光。

“等我把这把伞画得漂漂亮亮的，贴在爱心伞旁边，“朵朵一边涂颜色，一边想，“大家就都知道它有多好啦。”

窗外的天空蓝蓝的，阳光暖暖地洒进来，照在课桌上，也照在墙角那把旧伞上。谁也没有想到，没过几天，一场说来就来的大雨，会让这把不起眼的旧伞，变得那么重要。

第二章 · 忘带伞的早晨

星期五的早上，朵朵是被窗外"沙沙沙"的雨声叫醒的。

她迷迷糊糊地坐起来，揉了揉眼睛，这才想起昨天晚上妈妈说过的话：“明天我要早一点去单位开会，你的早饭放在桌上，记得吃，出门前要看看天气预报。”

朵朵赶紧爬起来，刷牙、洗脸、吃饭，一切都慌慌张张的。等她背起书包，抓起挂在门后面的小黄鸭雨衣往外跑的时候，早就把"伞"这件事忘得一干二净了。

“朵朵，路上小心，慢慢走！“身后传来奶奶的声音。

“知道啦——“朵朵一边喊，一边冲进了雨里。

雨不算特别大，细细密密的，像无数根银色的线，从天上垂下来。朵朵穿着小黄鸭雨衣，倒也没怎么淋湿，蹦蹦跳跳地就到了学校。可是到了下午第二节课，雨却越下越大了。豆大的雨点"啪啪啪"地打在窗户上，像有谁在用力地拍门。教室外面的天空黑沉沉的，操场上很快积起了一个又一个小水洼。

朵朵望着窗外，心里一下子慌了。她低头翻了翻书包——没有伞，只有一件薄薄的雨衣。可是雨下得这么大，光靠雨衣，裤脚和鞋子一定会全湿透的。

“怎么办呀……“朵朵小声地自言自语，声音小得只有她自己听得见。

坐在她后面的小满，耳朵尖得很，一下子就听见了。他伸手拍了拍朵朵的肩膀：“喂，你没带伞吗？”

朵朵吓了一跳，红着脸点点头。

小满指了指墙角：“喏，那不是有把’爱心伞’吗？林老师不是说过，谁忘了带伞，就可以拿它用吗？”

朵朵顺着他的手指看过去，墙角那把蓝色的旧伞还是静静地靠在那儿，像早就等着她一样。可是朵朵有点不好意思。她想：那把伞是大家共用的，要是我把它拿走了，别的小朋友要用怎么办？而且，她还从来没有向别人借过东西呢。

“去吧去吧，“小满又说，“你用了，明天再还回来不就行了？胆小鬼。”

朵朵被"胆小鬼"三个字说得有点不服气。她鼓起勇气，走到墙角，把旧伞轻轻地拿了起来。伞很轻，比她想得还要轻。她小心地撑开——“啪"的一声，伞面张开了。虽然有一根伞骨折了半截，那一角软软地垂着，可是整把伞还是稳稳地撑住了，像一个小小的、蓝色的屋顶。

放学的时候，朵朵撑着这把旧伞，走进了雨里。雨点打在伞面上，“嗒嗒嗒"地响，像在唱一首轻快的歌。朵朵把伞往自己这边斜了斜，又想了想，把伞正了正，走得很稳很稳。伞下那一小块干燥的地方，暖暖的，好像藏着一个只属于她的小世界。

走到半路，朵朵忽然看见前面有个一年级的小妹妹，没带伞，正用两只手抱着头，在雨里小跑。她的校服都快淋湿了。

朵朵想也没想，赶紧追上去，把伞往小妹妹那边挪了挪：“小妹妹，我们一起走吧。”

小妹妹抬起头，又惊又喜：“谢谢你，大姐姐！”

两个人挤在一把小伞下面，慢慢地往前走。虽然伞有点小，两个人的肩膀都淋湿了一点点，可是朵朵心里却特别高兴。她忽然想明白了，为什么老师要把这把伞放在墙角——因为伞呀，本来就是用来给别人遮雨的。一个人用它遮自己，两个人用它遮两个人，要是大家都愿意挤一挤，说不定能遮住更多更多的人呢。

把小妹妹送到她家的楼道口，朵朵才转身往自己家走。雨还在下，可她一点也不觉得冷。她想，明天，她要把这件小事讲给林老师听，还要讲给同学们听。

回到家，朵朵没有马上收伞。她学着妈妈的样子，把伞撑开，放在阳台上，让风把它吹吹干。等伞面干了，她又仔仔细细地把每一根伞骨都顺好，用那根有点黏手的胶带，把翘起来的那一角轻轻地按了按。

“谢谢你呀，小蓝伞。“朵朵对着伞，轻轻地说。

第二天，她早早地把伞带回了教室，放回墙角。放好的那一刻，她觉得自己好像也做了一件很了不起的事。

第三章 · 被淋湿的人

班上有个人人都知道的"跑步大王”，叫阿俊。

阿俊个子高高的，跑起来像一阵风，谁都比不过他。他最喜欢说的一句话就是：“我才不怕下雨呢！淋点雨算什么，男子汉大丈夫，淋雨多痛快！”

所以，每到下雨天，别的同学都撑着伞、穿着雨衣，只有阿俊，总是一头冲进雨里，在操场上踩水坑，溅起一串串水花，还哈哈大笑。班里的同学看了，有的佩服他，有的摇摇头。

这天中午，天又下起了毛毛雨。阿俊照例不肯撑伞，还拉着同桌说：“走，我们比赛，看谁先跑到食堂！”

结果，他在雨里跑得浑身湿透，头发一缕一缕地贴在额头上，衣服都能拧出水来。下午上课的时候，阿俊开始不停地打喷嚏——“阿嚏！阿嚏！“一声接一声，打得他眼泪都出来了。

“阿俊，你是不是感冒啦？“同桌担心地问。

“没……阿嚏！……没事，我……阿嚏！“阿俊还想逞强，可他的声音已经有点哑了，身子也轻轻地发起抖来。

下课铃一响，朵朵就跑了过来。她想起自己上次被大雨困住的样子，特别能体会阿俊现在的难受。她从书包里掏出一包纸巾，递了过去：“快擦擦，你头发还湿着呢。”

乐乐也走过来了。乐乐是个热心肠的女孩，她从自己的书包里翻出一件备用的薄外套，披在阿俊身上：“你先披着，别着凉了。等会儿放学要是还下雨，你就用墙角的爱心伞。”

“我……我才不用伞……“阿俊小声嘟囔着，声音却不像平时那么响亮了。

“你就别逞强啦。“朵朵说，“淋雨一点都不厉害。真的厉害的人，是知道自己什么时候需要帮助，还愿意接受别人的帮助。”

阿俊愣住了。他从来没听过这样的话。他一直以为，不撑伞、不怕淋雨，就是勇敢。可是现在，他湿淋淋地坐在这里，又冷又难受，害得全班同学都为他担心，这算哪门子的勇敢呀？

这时候，坐在窗边的同学悄悄把窗户关小了，怕冷风吹进来；前面的同学回过头，把自己的热水杯递过来，说：“我这水还是温的，你喝一口暖暖身子吧。“就连平时最爱跟阿俊拌嘴的小满，也把自己的外套脱下来，盖在了阿俊湿漉漉的膝盖上。

“喂，别误会啊，“小满把脸扭到一边，假装凶巴巴地说，“我就是怕你感冒了，明天没人跟我比赛跑步。”

阿俊看着大家，鼻子突然有点酸。他小声说：“谢谢你们……”

“谢什么呀，我们是同学嘛！“大家七嘴八舌地说。

那一刻，阿俊忽然觉得，原来被人关心、被人照顾，心里会这么暖。这种暖和，比在雨里乱跑要痛快多了。

放学的时候，雨不但没停，反而更大了。阿俊看着外面哗啦啦的大雨，又看看自己湿漉漉的书包，第一次觉得，有一把伞，真的很好。

朵朵把墙角的爱心伞拿过来，递给阿俊：“这次轮到你用啦。”

阿俊接过伞，红着脸，小声说：“谢……谢谢。”

他撑着那把旧伞，和朵朵、乐乐一起走到校门口。路上，阿俊偷偷地把伞往朵朵和乐乐那边斜了斜，好让雨点淋不到她们。那根断了半截的伞骨，翘起的一角正好对着外面，好像在帮他们挡住更多的雨。

回到家，阿俊裹着毯子，喝了一大碗热乎乎的姜汤。他望着窗外还在下的雨，心想：原来，愿意接受别人的关心，也是一件很勇敢的事呀。

从那以后，阿俊再也不是那个见了雨就往外冲的"傻大胆"了。下雨天，他会乖乖撑伞；要是看见没带伞的同学，他还会大声招呼：“来，我这儿有伞，一起走！”

第四章 · 谁先来

又过了一个星期，一场又大又急的雨，在放学前半小时，突然"哗"地落了下来。

天空像是被人泼翻了一大盆水，雨点密得连远处的树都看不清了。放学的铃声响过以后，同学们纷纷从书包里掏出自己的伞，说说笑笑地走了。可是，教室的门口，却有两个孩子，你看看我，我看看你，都愣住了。

一个是朵朵，一个是小满。

原来，朵朵今天走得急，又忘了带伞。而小满呢，他以为自己带了伞，结果把书包翻了个底朝天，才发现那把崭新的折叠伞，今天偏偏落在家里了。

“完了，“小满懊恼地抓了抓头发，“我妈妈要是知道我淋了雨，肯定要唠叨我一整个晚上。”

墙角，只剩下一把爱心伞了。

两个孩子几乎是同时伸出手，又几乎是同时缩了回来。

“你先用吧。“朵朵说。

“不，你先用吧。“小满也说。

两个人都有点不好意思，站在那里，像在玩"谁先眨眼"的游戏。

“你一个女孩子，淋雨会感冒的，你用。“小满把伞往朵朵面前推了推。

“那你怎么回家呀？你家还比我家远呢。“朵朵不肯接。

“我跑得快，一会儿就到了。“小满挺起胸脯，装出一副满不在乎的样子。

朵朵摇了摇头：“跑得再快，雨这么大，也会淋成落汤鸡的。”

其实呀，他们俩心里，都藏着一个小小的秘密。

小满想起了第一次下雨的时候，是他提醒朵朵去用爱心伞的。那时候，他还偷偷觉得朵朵是个"胆小鬼”，连借把伞都不敢。可是后来，他看见朵朵把伞晾干、叠好，还常常替别人着想，心里早就偷偷佩服起这个文静的女孩了。

朵朵呢，也想起了那天小满把备用伞让给她的样子。她想：小满平时虽然爱耍嘴皮子、爱逞强，可他的心肠其实特别好。上次阿俊淋了雨，小满不也把自己的外套脱下来给阿俊盖上了吗？

正因为他们都记得对方的好，才更想把伞让给对方。可是越让，伞就越不知道该归谁了。

两个人推来推去，谁都不肯先走。这时候，班长晓雨走了过来。她听了事情的经过，笑着说：“你们俩呀，都只想把伞让给对方，这很好。可是，光推来推去，谁也回不了家呀。你们能不能一起想想办法呢？”

小满和朵朵你看看我，我看看你，都笑了。

“要不……我们轮流撑？“朵朵小声提议。

“好主意！“小满眼睛一亮，“我们先一起走到前面的小店，然后你撑着伞回家，我嘛——“他顿了顿，突然一拍脑袋，“等等，我想起来了！”

原来，小满突然想起，他的书包夹层里，好像还有一把妈妈上周塞进去的小雨伞，他早就忘得干干净净了。他赶紧把书包翻了个底朝天，果然，在最里面的夹层里，摸出了一把小小的、蓝色的折叠伞。

“哈哈，找到了！“小满高兴得差点跳起来，“我居然还有一把备用的！”

“太好了！“朵朵也替小满高兴，“那我们就各撑一把伞回家吧。”

“不行不行，“小满把刚找到的小伞递到朵朵面前，“这把小伞给你，我用爱心伞。”

“为什么呀？“朵朵不明白。

“因为……“小满挠了挠头，有点不好意思地说，“你上次不是把爱心伞用得很好吗？还把它晾干、收好。我觉得，你比我更会照顾它。而且，我跑得确实快，用大一点的爱心伞，雨就淋不到我啦。”

朵朵接过小满递来的小伞，心里暖暖的。她发现，原来"让伞"这件事，不是谁吃亏、谁占便宜，而是你为我着想，我也为你着想。

雨还在下，两个孩子撑着伞，一前一后地走出校门。小满撑着那把旧旧的爱心伞，故意走在朵朵后面，好帮她把溅起来的雨水挡一挡。朵朵回过头，冲他笑了笑。

雨点打在伞面上，“嗒嗒嗒"地响，像是也在为他们鼓掌。

第五章 · 一把伞，三个人

进入十月，天气凉快了不少，可是雨也一场接着一场地下。

这天下午，学校要举行秋季图书义卖活动，地点在操场另一头的小礼堂。活动快结束的时候，天空突然暗了下来，紧接着，“咔嚓"一声响雷，豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来。

同学们都提前带了伞，只有朵朵、乐乐，还有新转来的小个子女生小雨，三个人的伞都落在了教室。

“这下可怎么办？“乐乐急得直跺脚，“我们三个都没带伞，教室离小礼堂那么远，冲回去肯定要淋透的。”

“要不，我们等雨小一点再走？“小雨怯生生地说。她刚转来不久，还有点怕生，说话声音细细的。

“可是这雨看着一时半会儿停不了呀。“朵朵望着天空，眉头皱得紧紧的。

就在这时，小满跑了过来。他手里拿着那把爱心伞——原来，他今天早上去教室拿东西，看见墙角放着爱心伞，就顺手带了出来，想着一会儿说不定有人用得着。

“给，你们三个用这把伞吧！“小满把伞递了过去。

“可是……一把伞，怎么装得下三个人呀？“乐乐看着那小小的伞面，犯了难。

朵朵想了想，说：“我们可以一起撑着走呀！”

三个女孩凑在一起，试了试。可是伞太小了，乐乐往左一点，小雨的右肩膀就露了出来；小雨往右一点，朵朵的左胳膊又淋到了雨。三个人挤来挤去，反而更乱了。

“这样不行的。“朵朵停下来，认真地说，“我们得想个办法。”

她看了看三个人的个子，眼睛一亮：“乐乐最高，你站在中间负责撑伞，把伞举得高高的；小雨最小，你站在中间，靠着我，这样你两边都不会淋湿；我站在旁边，和乐乐一起扶着伞把。我们走慢一点，脚步要整齐，谁也不要抢。”

“好！“乐乐和小雨齐声回答。

就这样，三个女孩紧紧地挨在一起，一步一步，慢慢地走进了雨里。乐乐个子最高，她努力地把伞举得又高又稳；小雨缩在中间，紧紧拉着朵朵的衣角；朵朵则用手扶着伞把，好让伞一直正正地罩在大家头顶上。

路上有好多小水坑，亮晶晶的，像一面面小镜子。她们绕来绕去地躲着水坑，一会儿往左，一会儿往右，三个人挤在一起，像一只摇摇摆摆的小企鹅。

“一、二、三，往左！““一、二、三，往右！“乐乐小声喊着号子，三个人的脚步慢慢整齐了起来。走了一段路，朵朵提议：“乐乐撑伞累了，我来撑一会儿吧。“于是，她们又小心地换了个位置。你举一会儿，我举一会儿，虽然走得慢，却没有一个人抱怨。

“我们一起唱首歌吧。“小雨忽然说。

“好呀好呀！“朵朵和乐乐都答应了。

于是，雨声里，多了一串轻轻的歌声。三个女孩一边走，一边唱，连路过的同学都忍不住停下来，笑着看她们。那歌声混着雨声，好听极了。

雨点打在身上、脚上，凉丝丝的，可是三个女孩却觉得心里暖烘烘的。她们一路走，一路笑，连雨声都变得好听起来了。

“哎哟！“走到半路，乐乐突然叫了一声。原来，那根断了半截的伞骨，翘起来的一角，正好戳到了乐乐的脑门。

“对不起对不起，是不是我撑得太低了？“朵朵连忙道歉。

“没事没事，“乐乐揉了揉额头，反而哈哈大笑起来，“你看，这伞还长了个小角，像戴了顶小帽子，多可爱呀！”

“是有点像独角兽的角！“小雨也笑了，话也多了起来。

那天回到教室，三个女孩的身上虽然湿了一点，可她们的眼睛都亮晶晶的。乐乐说：“原来一把伞，也能遮住三个人呀！”

朵朵点点头：“只要大家挤一挤，让一让，一起想办法，就没有什么做不到的。”

小雨小声地补了一句：“而且，一起撑伞，比一个人撑伞还要暖和呢。”

说着，她们把那把被雨水打湿的爱心伞小心地撑开，晾在了窗台上。雨后的阳光从云缝里透出来，照在伞面上，那褪了色的小星星，好像又亮了一点点。

第六章 · 伞不见了

一个星期五的下午，放学的时候，又下起了小雨。

阿俊的家离学校最远，要走好长一段路。他站在教室门口，看看外面灰蒙蒙的天，又回头看了看墙角那把爱心伞，犹豫了一小会儿，还是走过去，轻轻把它拿了起来。

“今天我用一下，“阿俊在心里对自己说，“星期一，我一定、一定带回来。”

他撑着伞回到家，把伞随手靠在了门口。妈妈看见了，问他：“阿俊，这是谁家的伞呀？”

“是班里的爱心伞，大家共用的。我借来用一下，星期一再带回去。“阿俊一边换鞋，一边回答。

“那你要记得收好，可别弄丢了。“妈妈叮嘱他。

“知道啦知道啦。“阿俊满不在乎地挥了挥手，转身就跑进房间玩去了。

星期六和星期日两天，阿俊又是踢球，又是看动画片，还跟爸爸下了两盘棋，日子过得开开心心。那把蓝色的小伞，就那样孤零零地靠在门口，安安静静地待了两天，谁也没有想起它。

星期一早上，天阴沉沉的，像蒙了一层灰布。朵朵背着书包走进教室，习惯性地往墙角看了一眼——咦？墙角空空的，爱心伞不见了！

“爱心伞呢？“朵朵小声地自言自语，又探头往墙边找了找，还是没有。

“你也在找爱心伞吗？“乐乐从后面凑过来，“我刚才还找了半天呢，哪儿都没有。”

两个女孩把教室的角角落落都找了一遍，又去问了几个早来的同学，大家都摇摇头。窗外的天越来越黑，眼看着就要下雨了。朵朵心里急起来：今天会不会有人忘带伞呀？要是没有爱心伞，淋了雨的同学可怎么办呢？

就在这时，阿俊背着书包走进了教室。他一眼看见朵朵和乐乐急得团团转，又顺着她们的目光看向空空的墙角，猛地一拍脑袋：“哎呀！坏了坏了！”

“怎么啦？“朵朵问。

“爱心伞……在我家！“阿俊的脸"腾"地一下红到了耳朵根，“星期五是我借走的，本来想星期一带回来，可是……我给忘了。对不起，都是我的错。”

同学们听见声音，都围了过来。阿俊低着头，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。他想：大家一定会怪我吧？爱心伞是大家共用的，我不但没及时还，还害得大家到处找。

没想到，朵朵却先开口了：“没关系的，谁都有忘事的时候。你星期五借伞，是因为你家最远，这本来就该借给你呀。”

“是呀，“乐乐也接着说，“要紧的是你现在想起来啦，还愿意主动承认，这已经很勇敢了。”

小满走过来，拍了拍阿俊的肩膀，学着大人的口气说：“不过呢，下次用完了，最好当天就还回来。这样，下一位同学想用的时候，伞就乖乖地在墙角等着他啦。”

阿俊用力地点了点头：“我记住了！“他飞快地跑到老师办公室，借了电话，请妈妈中午把伞送到学校来。

中午，妈妈把伞送到了校门口。阿俊接过伞，先用袖子把伞面仔仔细细地擦了擦，然后郑重地放回了墙角。他还学着朵朵从前的样子，轻轻地对着伞说了一句：“对不起，让你一个人在家待了两天。以后，我一定记得及时把你送回来。”

从那以后，阿俊真的再也没有忘记过。他还想出了一个好主意：和朵朵、乐乐一起，用彩纸做了一个小本子，用彩绳挂在爱心伞的伞柄上。谁借了伞，就在本子上写下自己的名字和日期；用完了还回来，再把名字划掉。这样一来，大家就再也不会忘记啦。

林老师知道了，夸他们说：“你们不但会分享，还学会了为别人着想。一个愿意为下一位同学着想的人，走到哪里都会受欢迎的。”

窗外，第一滴雨落了下来。可是教室里，每个人的心里都亮堂堂的。

第七章 · 旧伞受伤了

谁也没想到，那把一直好好陪伴着大家的旧伞，有一天会真的"受伤”。

那是一个刮大风的雨天。风一阵一阵地刮着，把雨点吹得横着飞。放学的时候，小满撑着爱心伞刚走出教学楼，突然，一阵狂风"呼"地扑了过来，只听"啪"的一声，整把伞被风吹得翻了过去，像一朵蓝色的大花，一下子开反了。

小满赶紧用力把伞翻回来，可是已经来不及了——“咔嚓、咔嚓”，两声脆响，又有两根伞骨断了。伞面瘪了下去，软塌塌地垂着，怎么撑都撑不起来了。

“糟了！“小满的心一下子沉了下去。他站在雨里，手里握着那把坏了的伞，脸上分不清是雨水还是别的什么。

第二天，坏了的爱心伞被放在了讲台上。同学们围成一圈，谁都没有说话。那把伞静静地躺着，断了的伞骨像受伤的胳膊，无精打采地垂着。大家这才发现，原来这把旧伞，已经在班上待了这么久，帮过这么多人。

小满站在人群里，头埋得低低的。前一晚，他翻来覆去睡不着，一闭上眼睛，眼前就出现那把伞被风吹翻的样子。他想起朵朵第一次撑着它回家时开心的模样，想起乐乐被伞骨戳到脑门时的大笑，想起阿俊把伞往同学那边斜的样子。原来，这把伞里装着这么多人的笑声和故事呀。

“我一定要把它修好。“小满在心里暗暗发誓，“哪怕再难，我也要让它重新站起来。”

所以，当林老师提出"一起把它修好"的时候，小满的眼睛一下子亮了起来。他第一个举手，声音不大，却特别坚定：“我爷爷家里有一把不用的旧伞，我可以把上面好的伞骨拆下来，给爱心伞换上新的’骨头’。”

“都怪我，“小满低着头，声音闷闷的，“要是我昨天不逞强，等风小一点再走，伞就不会坏了。”

“不怪你，“林老师轻轻地说，“一把伞用了这么久，又旧又累，它也该’休息’一下了。不过——“她看着大家，眼里有光，“我们是不是可以一起，把它修好呢？”

“修好它？“同学们你看看我，我看看你。

“对呀！“朵朵第一个举起手，“我家里有那种很结实的透明胶带，可以用来缠伞骨。”

乐乐也抢着说：“我妈妈会打很漂亮的蝴蝶结，我可以带一根彩色的绳子来，把断了的地方绑起来！”

阿俊拍了拍胸脯：“我家有铁丝，我可以带一根最粗最硬的，给伞做一根新的’骨头’！”

小满想了想，说：“我爷爷有一把不要了的旧伞，我可以把上面好的伞骨拆下来，给爱心伞换上。”

“还有我！““我也能帮忙！“同学们你一言、我一语，教室里一下子热闹了起来。

林老师笑了。她把同学们分成了几个小组：有的负责把断掉的伞骨用胶带缠牢，有的负责用铁丝把伞骨固定好，有的负责把彩色的绳子一圈一圈地绕在伞柄上，还有的负责把伞面擦干净、把破掉的小洞用透明胶从里面轻轻贴好。

大家围在一起，低着头，认认真真地忙活。小满小心翼翼地把新伞骨穿进去，朵朵用手指按住，乐乐再用彩绳缠紧，三个人配合得特别好。阿俊则负责"检查员"的工作，他把修好的地方一个个看过去，还学着大人的样子，轻轻摇了摇：“嗯，很结实，不错不错！”

修伞的过程，也不总是一帆风顺的。有一回，乐乐手里的透明胶带粘来粘去，一不留神，就黏在了自己的手指上，扯都扯不开。她急得直叫：“哎呀，我的手被胶带’抓住’啦！”

大家围过去一看，都忍不住笑了。朵朵不慌不忙地说：“别急别急，胶带怕什么？我们慢慢把它’请’下来。“她让乐乐把手放在桌上，和小满一人按住胶带的一头，轻轻一扯，“啪"的一声，胶带就乖乖地松开了。

“呼——“乐乐长舒一口气，又低头继续忙起来。

还有一次，阿俊带来的铁丝太硬，怎么弯都弯不成伞骨的样子。小雨在旁边看了半天，忽然小声说：“我妈妈织毛衣的时候，会先把手套打湿，再把线绕上去……铁丝是不是也可以先掰弯一点点，再慢慢绕呢？”

“有道理！“小满眼睛一亮，照着试了试。果然，把铁丝先在手心里捂热、再一点一点地弯，就容易多了。

就这样，你帮帮我，我帮帮你，一个个小麻烦都被大家笑着解决了。

过了一会儿，那把旧伞终于被修好了。它又重新撑开了。虽然伞面上多了几道胶带的"补丁”，伞柄上缠着五颜六色的彩绳，看起来有点滑稽，可是它站得直直的，比从前还要精神。

“哇——“大家欢呼起来。

林老师看着那把焕然一新的伞，轻声说：“你们看，一个人的力气，修不好一把伞；可是很多人的力气合在一起，就能让一把坏了的伞重新站起来。这，就是集体的力量呀。”

窗外，雨还在下。可是教室里，每个人的心里，都像升起了一轮暖暖的小太阳。

第八章 · 雨过天晴

修好的爱心伞，又被放回了墙角。只是这一次，它不再是一把孤零零的旧伞了——同学们给它做了一张小小的卡片，挂在伞柄上，卡片上写着三个字：“爱心伞”。旁边还画着许多小星星、小花朵，还有一朵朵咧着嘴笑的小太阳。

有一天班会课，林老师问大家：“这把伞在我们班待了这么久，你们觉得，它教会了我们什么呢？”

教室里安静了一会儿，接着，一只只小手举了起来。

朵朵说：“它教会我，有困难的时候，可以向别人求助，不用不好意思。因为接受了别人的帮助，以后我也会更愿意去帮助别人。”

乐乐说：“它教会我，大家一起想办法、一起出力，就能做到一个人做不到的事。就像我们三个挤在一把伞下，还有我们大家一起修伞那样。”

阿俊挠了挠头，不好意思地笑着说：“它教会我，逞强不算勇敢。愿意让别人帮我，还有主动去帮别人，才是真正的勇敢。”

小雨的声音细细的，却很认真：“它让我觉得，这个班很温暖。我刚刚转来的时候很害怕，可是和大家一起撑过一次伞以后，我就不那么害怕了。”

小满最后一个站起来。他想了想，说：“以前，我妈妈总让我带伞，我还觉得她啰嗦。现在我才明白，一把伞，不只是挡雨用的。它还能让我们学会分享、学会体谅别人。所以……我现在每天都多带一把备用的小伞，就是想着，说不定哪天，又会有哪个同学忘了带伞呢。”

他说完，大家都笑了起来，林老师也欣慰地点了点头。

“你们有没有发现一个有趣的事？“林老师忽然神秘地笑了笑，"‘伞’这个字，和’散开’的’散’，读音一模一样呢。”

大家愣了一下，然后都好奇地看着老师。

“可是呀，“林老师接着说，“咱们班的这把伞，不但没有把大家’散’开，反而把大家紧紧地’拢’在了一起。它让害羞的同学敢开口了，让爱逞强的同学学会了接受帮助，让新来的同学交到了朋友。你们说，这是不是很神奇？”

“神奇！“同学们齐声回答，眼睛都亮亮的。

“所以，“林老师轻轻地说，“一个人撑伞，只能遮住自己；可是当我们愿意分享、愿意一起想办法，一把小小的伞，就能遮住越来越多的人。这就是分享和集体的意义呀。”

窗外的雨，不知什么时候已经停了。天边出现了一道浅浅的彩虹，像一座彩色的桥，架在远处的楼顶上。阳光重新洒进教室，照在那把缠着彩绳、打着补丁的爱心伞上。那把伞安安静静地靠在那儿，却好像会发光似的。

又过了几天，又下起雨来。这一次，朵朵没带伞，乐乐没带伞，阿俊也没带伞，连小雨都只穿了一件薄薄的雨衣。可是，谁也没有着急，谁也没有争抢，更没有人大喊大叫。

大家就像商量好了似的，自然地挤到了爱心伞下。乐乐还是站在中间，把伞举得高高的；小雨缩在中间，紧紧拉着朵朵的衣角；阿俊个子最高，他站在最外面，把大半个身子都让给了别人，自己的一只肩膀露在雨里，却还笑呵呵的。

“阿俊，你往里面来一点，肩膀都湿啦！“朵朵喊他。

“没事没事，“阿俊摆摆手，“我跑得快，淋一点雨不算啥——“话说到一半，他忽然想起什么，又补充道，“当然啦，等会儿到家，我要记得喝碗热姜汤，可不能再生病了。”

大家都笑了起来。

小满呢，则把自己多带的那把备用伞，递给了刚跑过来的小雨。他学着林老师的样子，一本正经地说：“用完了，要记得还回来哦。”

“知道啦！“小雨笑着接过伞，眼睛弯成了两弯小月牙。

“来，一起走吧。“小满招呼大家。

“一起走！“大家齐声回答。

雨点打在伞面上，“嗒嗒嗒"地响。几把伞在雨中慢慢地移动着，像一朵朵会走路的小花。伞下时不时传出一阵阵笑声，那笑声穿过雨幕，传得很远很远，好像连天空都被他们笑晴了。

这时，天边真的透出了一点点亮光，一道浅浅的彩虹，慢慢浮现在远处的楼顶上方。孩子们抬起头，指着彩虹欢呼起来。

那把蓝色的旧伞，还在班级里，一天一天地传递着。它也许旧了、破了、又补上了，可它带着的温暖，却从来没有少过一点点。因为它遮住的，从来不只是雨，还有一颗颗越靠越近的心。

如果有一天，你在自己的班级里，也看见这样一把不起眼的旧伞，千万别小瞧它——它说不定正藏着许多许多温暖的小故事呢。

读后想一想

故事讲到这里，就告一段落啦。那把蓝色的旧伞，还安安静静地靠在三年二班的墙角，等着下一个需要它的人。它可能旧了、破了，又被修好了，可是它带来的那些温暖，会一直留在孩子们的心里。

合上书之前，请你轻轻想一想下面这几个问题。你可以和爸爸妈妈聊一聊，也可以把你的答案画下来，或者写在你的小本子上。说不定，你也能想出属于自己的"爱心伞"故事呢。

1. 朵朵第一次用爱心伞时，为什么会犹豫？如果是你，忘了带伞，你会怎么做？
2. 阿俊为什么觉得"淋雨不撑伞"很厉害？后来他的想法发生了怎样的变化？
3. 三个女孩共用一把伞的时候，是用了什么办法，才让三个人都不淋湿的？你从她们身上学到了什么？
4. 爱心伞坏掉的时候，同学们是怎么一起把它修好的？你和小伙伴一起合作完成过什么事？
5. 故事最后，小满为什么要每天多带一把备用的小伞？如果你也想让班级更温暖，你会做一件什么小事？